形而上学是与辩证法相对立的思维方式。

相似题目

• 辩证思维也称矛盾思维，实际上是指按照辩证逻辑的规律，即唯物辩证法的规律进行的思维活动，也是一种以变化发展的视角认识事物的思维方式。（）通常被认为是与逻辑思维相对立的一种思维方式。

  A . 侧向思维 B . 辩证思维 C . 逆向思维 D . 正向思维

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• 辩证法和形而上学两种发展观的对立表现在（）

  A . 前者认为发展的主体是事物；后者认为发展的主体是精神 B . 前者认为发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡；后者认为发展的实质是同一事物的简单重复 C . 前者认为发展的源泉在事物的内部；后者认为发展的源泉在事物外部 D . 前者认为发展的过程是从量变到质变；后者认为发展的过程是单纯的量变 E . 前者考虑到发展的各个方面；后者只抓住发展的某些方面

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• 唯物辩证法和形而上学的对立表现在（）。

  A . 是否承认世界统一于物质 B . 是否承认世界是可以认识的 C . 是否承认世界是听事物是普遍联系的 D . 是否承认世界是的事物是运动发展的 E . 是否承认矛盾是事物发展的根本原因

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• 唯物辩证法与形而上学的对立表现在是否承认（）

  A . 世界是物质的 B . 世界是可以认识的 C . 世界上的事物是普遍联系的 D . 世界上的事物是运动发展的

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• 辩证法是与形而上学相对立的根本观点，这是因为辩证法主张（）。

  A . 用唯物的观点看宇宙 B . 用联系的观点看世界 C . 用发展的观点看事物 D . 用矛盾的观点看问题

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• 唯物辩证法和形而上学对立的焦点在于是否承认（）

  A、事物的普遍联系 B、事物的一定变化和发展 C、事物的发展动力是内部矛盾 D、事物的发展经过量变到质变

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• 辩证法和形而上学在真理观上的对立表现在（）。

  A、前者认为真理是发展的,后者认为真理是不发展的 B、前者认为真理中包含着错误,后者认为真理是绝对正确的 C、前者认为真理具有客观性,后者认为真理是纯粹主观的 D、前者认为真理来源于客观世界,后者认为真理来源于先验原则

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• 辩证法和形而上学在真理观上的对立是（）

  A . 前者认为真理具有相对性，后者不认为真理具有相对性 B . 前者认为真理中包含着错误，后者认为真理就是绝对正确 C . 前者认为真理来源于客观世界，后者认为真理来源于先验原则 D . 前者认为真理具有客观性，后者认为真理是纯粹主观的

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• 唯物辩证法和形而上学对立的焦点在于（    ）

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• 唯物辩证法与形而上学对立的实质在于是否承认

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• 唯物辩证法和形而上学的对立表现在是否承认

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• 唯物辩证法和形而上学的对立表现在( )

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• 辩证法与形而上学在真理观上的对立在于是否承认（ ）

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• 形而上学：同辩证法相对立的世界观或方法论。它指用孤立、静止、片面的观点看世界，认为一切事物都是孤立的，永远不变的；如果说有变化，只是数量的增减或场所的变更。以下属于形而上学的是()。

  A．黑格尔：手离开了身体就失去了其作为手的意义 B．芝诺：飞矢不动 C．赫拉克利特：没有人能两次踏进同一条河流 D．培根：科学在人心目中的价值必须由它的实践来决定

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• 形而上学：指同辩证法相对立的世界观或方法论。它指用孤立、静止、片面的观点看世界，认为一切事物都是孤立的，永远不变的；如果说有变化，只是数量的增减或场所的变更。 以下属于形而上学的是（）。

  A．黑格尔：手离开了身体就失去了其作为手的意义 B．芝诺：飞矢不动 C．赫拉克利特：没有人能两次踏进同一条河流 D．培根：科学在人心目中的价值必须由它的实践来决定

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• 形而上学是指同辩证法相对立的世界观或方法论，指用孤立、静止、片面的观点看世界，认为一切事物都是孤立的，永远不变的;如果说有变化，只是数量的增减或场所的变更。以下属于形而上学的是（）。

  A．黑格尔：手离开了身体就失去了其作为手的意义 B． 庄子：一尺之棰，日取其半，万世不竭 C． 赫拉克利特：没有人能两次踏进同一条河流 D． 培根：科学在人心目中的价值必须由它的实践来决定

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• 唯物辩证法和形而上学的根本对立焦点在于是否承认（）

  A．事物的普遍联系 B．联系的多样性 C．事物发展的动力是内部矛盾 D．事物经过量变过渡到质变

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• 现代西方哲学对待两极对立的思维方式的态度是（)。A、继承态度B、批判态度C、辩证态度

  现代西方哲学对待两极对立的思维方式的态度是()。 A、继承态度 B、批判态度 C、辩证态度

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• （12年4月；10年4月真题)辩证法与形而上学在真理观上的对立在于是否承认（）

  (12年4月；10年4月真题)辩证法与形而上学在真理观上的对立在于是否承认（） A.真理具有相对性 B.真理具有客观性 C.真理具有主观性 D.真理具有绝对性

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• 与辩证法相对立的思维形态不是()。

  A．精神助产术 B．形而上学 C．辩证唯物主义 D．唯心主义

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• 两种对立的发展观是唯物辩证法和形而上学的对立

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• 辩证法与形而上学的对立表现在（）【］

  A．联系还是孤立的观点 B．发展还是静止的观点 C．对立还是统一的观点 D．认为发展的原因在于事物内部矛盾还是否认事 E．物内部矛盾的存在和作用

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