最早最大胆明确地提出把人的能力划归为固定资本的，是古典经济学创始人之一的英国经济学家（）
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在经营活动中善于敏锐地观察旧事物的缺陷，准确地捕捉新事物的萌芽，提出大胆的、新颖的设想，并进行周密分析，拿出可行的思路付诸实施所表现出来的能力是（）。
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美国芝加哥大学教授舒尔茨在《人力资本的投资》这本书里，提出的核心观点可概括为：“有技能的人的资源是一切资源中最为重要的资源，人力资本收益大于物力资本投资的收益。”这一观点深刻地说明着（）。
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科学家成功地把人的抗病毒干扰素基因连接到烟草细胞的DNA分子上，使烟草获得了抗病毒能力，这个事实可以说明（）
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我国著名心理学家一般把人的学习定义为在()中，以语言为中介，自觉地、积极主动地掌握社会的和个体的经验的过程。
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美国芝加哥大学教授舒尔茨在《人力资本投资》这本书里，提出的核心观点可概括为：“有技能的人的资源是一切资源中最为重要的资源，人力资本收益高于物力资本投资的效益。”这一观点深刻地说明着（）。
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美国芝加哥大学教授舒尔茨在《人力资本投资》这本书里，提出的核心观点可概括为：“有能的人的资源是一切资源中最为重要的资源，人力资本收益大于物力资本投资的收益。”这一观点刻地说明着()。
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最早明确地提出“游戏期”这一概念的代表人物是（）。
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2004年9月亮19日在中国共产党第十六届中央委员会第四次全体会议上，明确提出“坚持最广泛最充分地调动一切积极因素，不断提高构建社会主义和谐社会的能力”的核心文件是（）。
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美国芝加哥大学教授舒尔茨在《人力资本投资》这本书里，提出的核心观点可概括为：“有技能的人的资源是一切资源中最为重要的资源，人力资本收益大予物力资本投资的收益”。这一观点深刻地说明着（）。
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康德把人的认识能力划分为（）个环节。
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李斯特不仅把人的才智，而且十分明确地把人的体力都视为“精神资本，即现代意义上的人力资本，此论点对于教育经济学的建立具有很大的（）。
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美国心理学家马斯洛提出的需要层次理论，把人的需求归纳为（）。
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最早明确提出保守医密和反对堕胎这两条医德规范地是（）
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我国著名心理学家一般把人的学习定义为在（）中，以语言为中介，自觉地、积极主动地掌握社会的和个体的经验的过程。
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（ ）提出了需求层次理论，把人的需求大致划分为五个层次，依次是：生理、安全、归属和爱、自尊和自我实现的需求？
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古希腊医生希波克拉底最早提出气质概念并把人的气质分为哪几种类型？（ ）
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最早的“雪球地球”假说是古地磁学者在（）年提出的。
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保罗·朗格朗认为，把人的一生机械地划分为学习期和()是不合理的。
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威格尔斯沃思把人的失误定义为“错误或不恰当地回答了一定刺激”（)
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《指南》中明确提出建议：“在阅读中发展幼儿的想象和创造能力。如：鼓励幼儿依据画面线索讲述故事，大胆推测、想象故事情节的发展，（）故事部分情节或续编故事结尾。”
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“古希腊七贤”之一的毕阿斯把人的好行为归于上帝。他还说过：“挣钱的工作最使人快乐。”他认为只有人们富裕了，才能更好地帮助别人。这反映了他（）
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