体育教学就是指（)。
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教育技术就是指在教学过程中所应用的技术手段。
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循序渐进原则就是指教学要按照学生认识发展的顺序进行。
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对教师而言，课程资源指的就是教学大纲和教科书。
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循序渐进原则就是指教学要按照学生认识发展的顺序进行。（ ）
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教师可以利用口头语言传递信息，这里口头语言就是指教学口语。
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有效教学反思促进教师专业发展就是指有效教学有助于丰富教师的专业知识。（）
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所谓教学目标就是指通过教学后，学习者在知识与技能、过程和方法、（）等方面发生的预期的变化。
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设计教学过程实质指的就是设计教案。
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教学模式就是指教学方法的选择。
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案例教学具有启发式的教学特点，就是指改变学生和老师的地位，由学生成为学习主角，老师进行辅助指导。
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体育广告回报手段，就是指体育广告经营单位，给广告主的各项权益。基本分为哪些种类？
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健身跑就是指以（）为目的一种快走与慢跑的体育运动。
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案例教学具有启发式的教学特点，就是指改变学生和教师的地位，有学生成为教学主体，老师进行辅导指导。
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新课程观下，课程就是指文本课程，即教学计划、教学大纲、教科书等文件。
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根据我国体育发展的特点和规律，体育用于广义时，通常就是指（）。
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教学模式就是指对教学方法的选择。
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教学就是学校教学，是专指学校中教师引导学生一起进行的，以特定文化为对象的（）。儿童、社会、知识是课程与教学的核心问题。
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乾隆皇帝的《冰嬉赋序》中的（ ），就是指当时百姓冬季的体育健身习俗。
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教学的教育性，就是指教学过程渗透品德教育。
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体育锻炼就是指（)。
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体育体制就是指（)。
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健身体育就是指（)。
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体育学习者就是指（)。
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现代体育科学的三维视角中三维就是指（)。
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