1、第一章内容总结，按照讲述内容整理提交。

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• 消防法第一章总则第五条内容是什么？

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• 《学生安全生存指南》本书第一章讲述了什么的保护和安全？（）

  A . 眼睛、鼻子、耳朵、嗓子 B . 眼睛、鼻子、耳朵、牙齿、嗓子 C . 眼睛、鼻子、耳朵

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• 根据《城乡规划法》的规定，其第一章总则中的内容不包括（）。

  A . 本法的立法目的和宗旨 B . 城乡规划的组织编制和审批机构、权限、审批程序 C . 城乡规划与其他规划的关系 D . 城乡规划编制和管理的经费来源保障

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• 《大学人文读本》不是第一章的内容的是（）

  A . 我的大学观 B . 高贵的精神隐修院” C . 北大校长论北大 D . 那些事，我的大学观

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• 允许比赛场地边线与竞赛规则第一章所规定的内容不同吗？（）

  A . 不能 B . 可以，但仅限于裁判员认为这种不同有利于控制比赛 C . 可以，但是必须经过会员协会的批准 D . 上述答案都是错误的

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• 断路器安装调试结束后，应提交整理哪些资料？各包括哪些内容。

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• 《生命的线索》第一章讲述了什么（）

  A . 奇缘线虫 B . 谁与争锋 C . 真相大白 D . 生命组合

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• 断路器安装调试结束后，应提交整理哪些资料？包括哪些内容？

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• Word文档的结构层次为章-节-小节，如章1为一级标题、节1. 1为二级标题、小节1. 1. 1为三级标题，采用多级列表的方式已经完成了对第一章中章、节、小节的设置，如需完成剩余几章内容的多级列表设置，最优的操作方法是（）。

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• 学习完第一章的内容，你认为企业为何从事国际市场营销？

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• 针对“第二单元 密码学概述”，总结学习内容，或提交学习笔记。 重点阐述单密钥体制、多密钥体制的应用场景及其异同，数字签名的基本原理，数字证书及其应用。 注意结合第一章的信息安全属性，从机密性、完整性、可鉴别、抗抵赖四个方面分析。

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• 课前自学要求:本次作业要求第一次课前完成, 已经完成的同学请勾选“已完成” 1.通读第一章课前导学部分的教学大纲和考核评价部分,了解《多媒体技术和应用》这门课程学习的内容以及考核要求。 2.有电脑的同学进入第一章课前导学部分的1.5节相关软件,下载photoshop CC 2017（）和本课课件,并完成老师发布的作业。 5.完成老师发布的《第2章 课前理论的过关斩将》A．已完成

  B．未完成

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• 针对第十二章到第二十四章每一章课程内容，完成以下任务 1、提出3-4个问题 2、总结2-3个知识点

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• 使用思维导图（软件或手画均可）总结第一章知识点

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• 1、1. 阅读教材第一章、完成第一章课后习题练习。 2. 上网查询、了解计算机的发展、新技术及相关应用领域。 3. 到计算机基础实验教学中心机房熟悉环境，完成以下内容的练习： （1 ）熟悉计算机启动、关闭；熟悉键盘与鼠标操作；识别计算机相关的硬件设备。 （2 ）注册并测试大连理工大学邮箱； （3 ）完成实验指导书的第一单元内容（1-12页）的学习，在计算机上操作一遍。 （4 ）练习提交一封Word文档，请同学们按着自己的理解展开解释如下几个概念（可以图文并茂，字数没有限制）： ①云计算 ②大数据 ③人工智能 注： 文档中需要注明自己的姓名、学号和班级。 文档命名格式为：姓名-班级-学号-作业一

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• 1、从新版中学化学教科书中选择一节进行课时教学设计，然后在小组中进行交流、讨论、修改，也可以征求富有经验的中学化学教师经验，然后上传提交。可以和第一章"做一做"制作微课是同一个知识内容。

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• 请先总体回顾一下这三周的内容， 1.列出第一章你认为重要的期末考试会涉及到的名词概念，以及计算公式； 2.随便挑一个名词概念或者公式进行阐述，主要描述其难点和容易出错的地方。

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• 单元作业：信息化教学设计 作业要求： 1.本章共讲解了哪几种与教学设计相关的方法或模型呢？各自的具体内容是什么？梳理归纳一番 2.根据上述归纳的教学设计相关的模型和方法，（如ADDIE模型， ASSURE模型等)，任选一种模型，任选学段，任选教学内容，根据模型的内容要求，完成一份信息化环境下的教学设计。要求有个人思考，层次分明，条理清晰，结构严谨。作业不少于500字 （以下内容是为了辅导你们完成作业，所做的补充引导说明） 学习目的： 1.梳理归纳本章节内容，形成一个学习成果总结， 2.通过自己的梳理和归纳，引导你们主动参与建构和认知； 3.运用这些教学设计方法，来完成一个教学设计，学以致用； 完成时间：截止至：4月22日22:00. 作业参考步骤： 1.观看课程视频，宏观上把握本章节的课程结构；重点关注本章节讲述的一些教学模型和方法； 2.在观看学习过程中，完成教师设计方法和模型的归纳整理； 3.在学习完本章课程之后，结合具体学科内容，基于一种模型方法，完成一个信息化教学设计； 作业指导

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• 对3.1节内容中工作组网络的相关概念，进行整理总结，手写完成，以附件形式上传到第二章的第一次单元作业里。

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• 12、学习按照一定的顺序讲述实物、图片和情景的内容。这个讲述目标适合（）。

  A．小班 B．中班 C．大班 D．各年龄段

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• 一、学习内容 学习视频内容：第四章 完成 4.1-4.4的课堂示例内容，并形成文档提交 （1)条件语句 （2)循环语句 （3)过程 （4)函数 二、经验总结 三、存在的问题

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• 1、请对动画长片《冰河世纪1》的戏剧性结构进行分析， 第一，区分其开端、发展、高潮和结局的四个阶段，分别用一句话总结各阶段的剧作任务； 第二，请参照三幕剧模式，分别用一句话总结剧中两个关键情节点的内容。

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• 1、用思维导图总结第三章脂肪烃（二)的学习内容？ （PS:提交方式请采用插入图片的格式，不要用附件上传，以方便同学间互评，谢谢！)

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• 一、学习内容 学习视频内容：第七章 完成7.1-7.5的课堂示例内容，并形成文档提交 （1)VisualBasic.NET数据库编程概述 （2)ADO.NET数据库连接 （3)OLE DB.NET数据库连接 （4)ODBC数据库连接 （5)连接的常用属性和方法 二、经验总结 三、存在的问题

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