提出“我们在努力做到,使学校的墙壁也说话”的教育家是苏霍姆林斯基。
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教育家卢梭提出的教育方法是()
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教育目的是针对特定的教育对象提出的,而培养目标是针对所有受教育者提出的。
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提出“泛智教育”思想的教育家是洛克。
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提出教育为人的完美生活做准备的提出者是英国教育家杜威。
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提出“教育即生活”的教育家是( )。
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提出“教育性教学”思想的教育家是()。
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最早提出“教学具有教育性”的教育家是:()。
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首先提出普及义务教育思想的教育家是()
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最早提出教学具有教育性的教育家是()
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提出“教育适应自然”原则的教育家是()。
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提出“教育无目的”理论的是美国教育家()
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提出“教育即生活”的教育家是()
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提出“活教育”理论的教育家是()
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提出了“教育即生活”的概念的教育家是()。
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提出“教育是为完美生活做准备”的教育家是()。
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首先提出教育心理学化主张的教育家是().
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在关于“什么是教育”的争论中,提出“教育即生活”的教育家是()。
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“活动即教育”是哪位教育家提出的教育思想?()
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我国教育家陈鹤琴提出的教育方法是()
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提出"教育的最高目的是道德"的教育家是()
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提出教育的最终目标是培养哲学王的教育家是()。
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提出“教育即生活”,“教育即生长”的教育家是()。
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提出要素教育论的教育家是()。
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提出教育作用是致良知的古代教育家是()