小学语文教材中，汉语拼音共由声母、声调和什么组成？
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人民教育出版社出版的小学语文教材具有哪些特点（）
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某版初中语文教材《紫藤萝瀑布》后由一道“探究·练习”题，题目是“课文写景状物，意在表达对生命的思考和感悟，请说说作者从紫藤萝瀑布中感受到了什么，你又有怎样的感受和联想？”从语文教材的构成来看，这属于语文教科书的哪一系统（ ）？
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在小学阶段，要使学生学会汉语拼音的声母（）、（）和整体认读音节，能够准确熟练地（），有条件的可以逐步做到直呼音节。
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小学生刚学拼音时，容易记住声母表和韵母表的开头和结尾，不容易记住中间部分，这表明遗忘受（ ）。
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汉语拼音教学在语文教学中具有什么地位？
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建国后第一套比较系统的小学语文教材的主要特点有（）
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编写小学语文教材应该遵循的基本原则是（）
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汉语拼音中有（）个声母。
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掌握语文教材中各类文章特点的意义是什么？
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普通话里一个完整的音节包含声调、声母、韵头、韵腹、韵尾五个成分，其中声调和韵腹是必不可少的。
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小学语文教材教法是一门边缘课程，它介于教育学、心理学和语言文学、文章学等语文类课程之间。
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目前我国小学语文教材编审采取的方针是（）。
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小学语文教材的编写应遵循哪些原则？
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建国以前的小学语文教材有（）
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我国中小学的语文教材中能够选取唐诗、宋词、元曲等名篇进行学习，这体现了教育对文化发展的（）。
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刚入小学的孩子学汉语拼音，主要学习3项内容：（1）读准声母、韵母、声调和整体认读音节；（2）准确地拼读音节；（3）正确书写声母、韵母和音节。
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语文课程教材包括哪几个组成结构
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课程标准要求,能______声母、韵母、声调和整体认读音节。
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下列冯骥才的作品中，有（）等被选入多种版本的中小学语文教材，受到广泛好评。
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无论什么文章，一旦选进语文教材，就不再是原来意义上的、独立存在的作品，而是整个教材系统中一个有机组成部分，是“基本功训练的凭借”。 “基本功训练的凭借”是（）。
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语文教材中的语音文化知识又可称为（），目的是供学声阅读后用
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下列冯骤才的作品中，有（）等被选入多种版本的中小学语文教材，受到广泛好评
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结合文学创造相关理论，选取统编本小学语文教材某一篇课文，进行作品写作背景分析。要求1000字以上，正文后附上课文截图。
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1920年，教育部通令各国民学校，今后教科书一律用语体文编写。小学语文教材进入了（)阶段。
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