教练员编写教案时，需要（）
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教练员编写教案以（）为依据。
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教练员编写教案的依据是（）。
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我们在使用word编写教案时，为了防止意外丢失信息，需要养成随时存盘的好习惯，请问下面命令中具有存盘功能的为（）。
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教练员在准备“优先通行权与礼让”教学项目的教案时，采用教学磁板演示的方法讲授，这属于对（）的准备。
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教练员编写教案时，应注意对新知识的（）等环节做出科学合理的安排。
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在编写理论课教案时，教练员应针对具体的教学（），设计脉络清晰的教案。
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教案是教练员按（）和课时编写的具体训练实施方案，是教练员教学的基本依据。
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教学内容是教练员通过对教学大纲、教材等资料的研究分析所确定的课堂教学知识、信息的总和，是教案编写的要素之一。
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编写实际操作课教案时，教练员除了确定训练（）外，还应明确训练的重点和难点问题。
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认真编写教案是教练员有计划.有步骤开展教学的前提。
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教练员编写“S形停车入位”教案时，教学重点和难点是（）。
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编写理论课教案时，教练员在确定教学目标前应先确定（）。
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教练员编写教案时，应确定本节课的教学（）。
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教练员编写“曲线行驶”教案时，教学目标是培养学员（）的能力。
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编写教案时，教练员对教学内容的安排应（）。
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教练员编写实车驾驶教案时，针对训练效果可以预先设计（）等问题供教学时参考。
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编写理论课教案时，教练员除了确定教学（）外，还应明确重点和难点问题。
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教练员编写教案时，对教学对象的分析主要包括（）。
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作为一名教学经验不太丰富的培训师，需要一次性对上百人进行培训时，最适合的编写教案的基本方法是（）
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备课是教练员上好课的前提，通常要做到学习大纲和训练教材、了解受训对象，选择训练方法、编写教案和（）。
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编写教案时，教练员应注意（）。
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编写教案时，教练员完全可根据自己的教学经验，确定训练的项目、内容和时间。
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教案是教练员按（）编写的具体训练实施方案，是教练员教学的基本依据。
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编写电子教案时，需要调用公式编辑器，下面选项中，调用“公式编辑器”的正确操作为（）。
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