基于新课程特别强调教学反思的意义,下面说法正确的是()
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在对待师生关系方面,新课程中教师的教学行为强调( )。
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关于“叙事研究的解释”,含义包括()。 ①“叙”就是叙述 ②“事”就是事件(故事) ③“研究”就是追寻事件(故事)所蕴含的意义 ④是一种基于情境事件的教育教学反思
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下列关于教学反思的说法正确的是()。
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新课程特别强调引导学生建立哪种新的学习方式()
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阅读下面这段教学实录并回答问题。(画线语句的序号与选项的序号是对应的)以下是结合新课程理念对这位教师的做法进行的评析,说法有误的一项是()。
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新公共服务理论是美国著名行政学家()基于对()理论的反思,特别是针对企业家政府理论缺陷的批判而建立的一种新的行政学理论。
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新公共服务理论是美国著名行政学家罗伯特•登哈特基于对新公共管理理论的反思,特别是针对企业家政府理论缺陷的批判而建立的一种新的行政学理论。
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适应新课程的教学,教师特别需要强化能力中论述最正确的是()
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新的课程改革方案十分强调教师的教学反思,常用教学反思的基本类型有()
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新课程特别强调引导学生建立哪种新的学习方式()。
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新公共服务理论是美国著名行政学家()基于对()的反思,特别是针对企业家政府理论缺陷的批判而建立的一种新的行政学理论。
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新课程改革下对于教学评价说法正确的是()。
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新课程背景下的课堂教学情境创设需强调(),追求有效。
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阅读下面的教学反思(节选),按照要求答题。努力建立开放的语文课程。语文是母语,原本就是学习其他学科的基础,是学生将来生活的重要交际手段之一。但是长久以来,各科都是孤立进行教学,学科本位的思想太严重了。课程过分强调知识的传承,忽视了知识的联系,以及科目的交流和沟通,把自己封闭起来,然后说语文怎么也考不好,怎么回事。当然我们不否认语文考试存在的弊端,而导致的应试和素质的冲突。课程过度的强调统一,东、南、西、北、中,亿万学生同时学习统一的内容,使课程变凝固、僵化,缺少了弹性。对上述教学反思分析不正确的是()。
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新课程要求教师提高素质、更新观念、转变角色,教师的教学行为也就要产生变化,下面有关新课程中教师的教学行为变化的描述正确的是()。
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在对待师生关系上,新课程强调教师应有的教学行为是()
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范式协助我们把不同的课程与教学理论和观点加以分类,提供不同探究方式探讨课程与教学问题,以及界定课程与教学的维度,使我们对一些基本的课程与教学问题不断进行反思和加深理解。这一说法是?
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下面哪一种反思模式属于在课堂教学中过分强调权威教学理论和策略的应用情况()
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我国新课程教学观念所倡导的对学生的评价强调()
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新课程强调问题意识,在教学中以问题作为教育的纽带的内涵是()
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下面对于新课程标准下的作文教学,理解不正确的一项是()
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特别需要强调的是,()在课程实施过程中对课程的评价具有十分重要的意义。
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在对待教学关系上,新课程强调教师的主要作用在于()
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