学生评价的功能有()
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促进学生发展的课堂评价,有以下功能()。
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评价对教学过程有监督和控制作用,对教师和学生则是一种促进和强化,这是教学评价的哪项功能?()
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“为学生升留级、选择课程、指导学生职业定向提供依据,为选拔、分配、使用人才提供参考。”这体现了教学评价的( )功能。
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学生学业评价的功能主要包括()。
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这次课程改革倡导为每一个学生的发展提供多样化的学习评价方式,强化评价的()功能。
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学生评价的功能有()。
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促进学生发展的课堂评价,有以下()功能。
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教学中。有助于指导教师进行测量和评价、选择和使用教学策略、指引学生学习等功能的是()
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行为取向的课程目标是期待学生的(),具有导向、控制、激励与评价功能。
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在教学活动实施过程中,教学评价功能主要体现在评定学生等级上 .
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新课程倡导树立有助于促进全体学生全面发展、以评价学生综合素质为目标的多元化的、综合性的学习评价体系。因此,为实现教学的评价功能,在新课程改革中倡导( )。
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为调动师生的积极性和创造性,提高学生的学习兴趣而进行评价,这体现了教学评价的什么功能?()
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学生评价的功能有()
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学生评价的功能。
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新课改强调改变课程评价过分强调甄别与逸拔的功能,发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。
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在评价中努力体现标准的理念和目标,充分发挥评价的()与反馈功能,帮助学生树立学习信心和发现自己的不足。
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从目前教学评价发展的趋势来看,在评价主体上,更加强调学生的自评。在评价功能上,更加注重发挥评价的教育和反思功能。
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教师在评价中的对学生充分对肯定、鼓励和赞扬,是发挥了评价的( )功能。
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在教学中,教学目标有助于指导教师进行教学测量和评价、选择和使用教学策略、指引学生学生学习等功能。()
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从教育评价的角度看,有效的学生评价具有诊断、导向、管理、激励()等多种功能。
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新课改指出,要改变课程评价过于强调________的功能,发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。
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某老师在评价学生的作业时说:“你真棒,画画得漂亮极了!老师惊奇地发现你有进步了!如果色彩再丰富均匀一些,画面将会更棒。”这体现出美术教师评价()功能。
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《义务教育美术课程标准(2011年版)》评价建议中指出,在评价中努力体现标准的理念和目标,充分发挥评价的()功能,帮助学生树立学习信心和发现自己的不足,促进学生在美术学习方面的发展。
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