对海伦·凯勒的学习和成长帮助和影响最大的人是（）。
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海伦·凯勒一场大病后变得（）时母亲才二十三岁，从此母亲困在对她的担忧和伤痛之中，久久不得开怀。
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海伦·凯勒认为学习语言最有效的方式是（）。
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海伦·凯勒除了贝尔先生和沙利文老师外，最敬爱人的是（）。
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在中国，对民族概念的研究和传播贡献最大的人是？（）
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某教师在教授《伤仲永》一课时，以这样的结束语结课，请仔细阅读并回答下面问题。 人的成长的关键在于后天学习以提高自身素质。像方仲永这样天赋高的神童，不学习，最终也变成了普通人。而《孙权劝学》中的吕蒙，大字不识几个，通过学习，也具有军事和政治谋略。美国的海伦·凯勒，出生十九个月失去视听能力，不久又变哑了，但她没有屈服于命运，通过顽强学习，这个残疾儿童最终成长为一名作家、教育家。吕蒙、海伦·凯勒与方仲永，正好从正反两方面说明了后天的重要性。 以下对这则教学结束语的评析，不正确的一项是（ ）。
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“洋务运动”中影响力最大的人是：（）
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《救济》终于开拍了。影片《救济》的导演是因拍摄《青鸟》而名闻天下的乔治·郝斯特·普拉特先生。海伦·凯勒和普拉特先生说好了：（）是他们交流的信号。
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1893年海伦·凯勒跟从（）学习拉丁语。
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认为教育的宗旨和目标是促进人的变化和成长，即培养学会学习的人，这属于（）的主张。
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对简爱一生影响最大的人是（）。
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在小组工作的过程中，小组组员对其他成员的成长予以真诚和诚实的回应，对彼此表达接纳和肯定。通过这种接纳以及肯定，从而使得小组中的成员彼此之间乐于学习并帮助他人，实现了小组成员的共同成长。同时社会工作者作为指导者也会促进小组组员的相互学习以及相互合作。这体现了小组工作的（）功能。
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《我的人生故事》的作者海伦•凯勒是哪个国家的人？
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海伦・凯勒的处女作是（）。
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学习海伦•凯勒《再塑生命的人》后，教师向学生推荐其他表现"磨难促人成长"主题的文 学作品，下列适合的是( )。
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下面作品不是海伦・凯勒创作的是（）。
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海伦・凯勒读完的第一部书是（）。
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“洋务运动”中影响力最大的人是：
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《我的人生故事》的作者海伦・凯勒是哪个国家的人？
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在中国，对民族概念的研究和传播贡献最大的人是？
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根据2000年BBC的调查，对人类历史影响最大的人是？
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人类历史上第一个利用大量生产原则和电气工程从事发明专利而对世界产生重大深远影响的人是
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海伦 凯勒的父亲叫什么名字（）
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海伦 凯勒的老师的名字叫什么（）
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在海伦 凯勒读过的所有书中,有一本是使她真正对书产生兴趣,这本书也成为她童年时代最亲密的朋友,这本书是（）