在本课的教学过程中，教师多次运用视频来代替自己直接讲述.对本次历史课上运用视频认识正确的有（）。
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教学《笔算两位数加法》时，分析学生初始能力，确定教学起点，（）是本课的知识点
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在本课教学过程中，使用了大量的教学媒体，下面关于教学媒体的表述中正确的是（）。
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教师在教学过程中，可以通过树立“三好学生”来教育学生，这是运用了（）
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学生在学习了《中国石拱桥》《桥之美》等文章后，对各式各样的桥的姿态、历史、文化内涵等方面有了很大的兴趣，教师抓住这个契机，设置了一堂有关桥的综合性学习课程。下列教学目标的设计中，不适合本课的是（）。
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依据拟定的教学目标，试写出本课的教学重点和难点。
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依据拟定的教学目标，设计本课的教学重点和难点。
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在本课的教学过程中，所采用的教学方法有（）。
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确定本课的教学重点和难点。
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简要分析本课的动作要点及教学重难点。
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教师在进行“植物的呼吸作用”一课的教学时，请家里做水果生意的学生给全班同学讲水果保鲜方法和经验。这利用的课程资源是（）。
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分析本课的动作要点与教学重难点。
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在本课的农民工工伤案例中，案主与（)建立了比较密切的关系。
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