在教学过程中,培训师以手势、头部的动作或身体的姿势等提示学员的行为是（）
相似题目
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王老师被选为14年新教师培训的指导老师，在培训过程中他准备把教学技能分成教学目标设计、教学过程讲解、教学反思等几个部分进行培训，并在分开培训的时候从简单到复杂一步一步进行，若要严格遵循这个原则王老师需要做到（）。
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身体姿势指在动作过程中，身体或身体各部分所处的状态及身体各部位在空间所处的位置关系，可分为（）
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门卫员在格斗姿势训练中，身体自然挺胸收腹，目视前方，各部位动作灵活自如，迅速（）。
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在练习中如果遇到意外危险，可以采取改变身体姿势或动作性质的方法，进行自我保护。
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在做动作过程中如果出现危险，及时改变身体姿势或动作性质，是（）的方法。
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根据《华润置地物业公司员工行为规范（BI手册）（2008版）》要求，安全人员行为规范―车场出入口（收费）岗交通手势，停车手势动作要领：身体保持立正姿势，左手臂伸出前方伸出，手呈立掌，掌心朝前，手臂与身体约（）。
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在水中做不好滑行动作是因为身体没有形成良好的流线型姿势。
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显性知识，是能够被人类以一定符码系统（如语言，数学公式，各类图表、盲文，手势语，旗语等符号形式）加以完整表述的知识。隐性知识与其相对，通常是指人们知道却难以言述的知识，依靠个人经验获取。基于身体的隐性知识是指主体在认识过程中所产生和应用的隐性知识，多植根于人类身体机能的运用或对于工具的使用。 根据上述定义，下列行为运用基于身体的隐性知识最典型的一项是（ ）
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将人物头部与卡通形象的身体部分进行合成，以下哪一种工具或方式在合成过程中一般不采用？（）
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管理者的非语言沟通形式主要包括：辅助语言、肢体动作、身体触摸、身体姿势、面部表情与空间距离等。
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身体某些部位依次接触地面或器械但不经过头部翻转的弧形动作动作叫（）。
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所有柔韧或波浪难度动作必须具有以下基本特点：用单脚、双脚或身体其他部位支撑来完成动作，姿势固定并且准确。
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在起动、移动前所采用的合理的身体动作或姿势，称为（）
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“Help”姿势的最大特点是能够保持体温，最大限度地减少身体表面暴露在冷水中，使头部、颈部尽量露出水面。（）
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身体某些部位依次支撑地面或器械并经过头部的翻转动作叫（）。
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（）是指单脚或双脚蹬地之后向上腾起，身体在空中做一个姿势，然后落地的动作。
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体态语是非语言交际中的一种。它包括外貌服饰、面部表情、眼神交流、手势、姿势、身体接触等。
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在身体语言学中,或在对通过身体动作进行交流的研究中,将身体姿势分为哪几类?
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日常生活中与人交流思想、表达感情的工具，除了语言之外，还有身体的各种姿势、动作、面部的表情、眼神的变化等，这些可统称为（ ）
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仰泳比赛途中允许身体做转动动作，但必须保持与水平面小于（）的仰卧姿势，头部位置不受此限。
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手势语是用手的动作、（）、身体姿势来表达意思，进行交际的一种语言表达形式
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前行引导时，走在乘客的__1-3步处，身体稍向右转体，左肩稍前，右肩稍后，身体朝向乘客，保持__左右的距离前行，面带微笑，保持请的手势。遇拐弯或有楼梯、台阶的地方使用手势，并提醒乘客“__”或“注意楼梯”等
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显性知识，是能够被人以一定符码系统（如语言、数学公式、各类图表、盲文、手势语、旗语等符号形式）加以完整表述的知识。隐性知识与其相对，通常是指人们知道却难以言述的知识，依靠个人经验获取。基于身体的隐性知识是指主体在认识过程中所产生和应用的隐性知识，多植根于人类身体机能的运用或对于工具的使用。根据上述定义，下列行为运用基于身体的隐性知识最典型的一项是（）