下列激励理论中,不考虑人的内在心态,而偏向于注重人的行为与结果的理论是()。
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主张“把在行政过程中活动着的人当作分析的中心,注重研究影响人的行为变化的各种因素和条件”的理论是()。
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这一反传统的现代主义流派在绘画、文学、音乐、电影等艺术形式中均有不同的表现。其特征表现为:在思想上不满社会现状,要求改革,要求“革命”。在创作上不满足于对客观事物的摹写,要求表现事物的内在实质;要求突破对人的行为和人所处的环境的描绘而揭示人的灵魂;要求不再停留在对暂时现象和偶然现象的记叙而展示其永恒的品质。在具体表现手法上,强调主观想象,强调对世界的虚拟和变形的夸张与抽象,强调幻象在文学想象力中的作用。这一流派是()。
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主张不考虑人的内在动机与认知,而利用外在力量来刺激和影响其行为的激励理论是()
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激励需求理论认为,人的基本需求有对()的需要。
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激励指通过刺激激发人的动机,增强人的内在动力,促使个体有效的达到目标的心理过程,即通常所说的调动人的积极性,下面关于激励的说法有误的一项是()。
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人类要爱护大自然,充分认识到大自然的价值决非只是人的工具价值,而具有不以人的意志为转移的内在价值。人们要尊敬或敬畏大自然的()()。
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强化理论是以斯金纳的操作性条件反射理论为基础发展起来的一种激励,其理论的特点主要是从()与()的相互关系中,去寻求改造人的行为的方法,而不重视人的心理活动的作用。
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麦格雷戈的人事管理理论主要就表现为他基于对传统X理论合理内核的扬弃而提出的以注重发挥人的才干和热情、重视人的行为、尊重人格为特征的Y理论。
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()认为,人的行为受到内在需求的激励。
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以科学的手段激发人的内在潜力,充分发挥出积极性和创造性,这就是激励原理.
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在众多激励理论中,不考虑人的内在心态,而是注重行为及其结果的理论是()。
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激励是指激发人的动机,使人有一股内在的动力,朝向所期望的目标前进的()过程。
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公平理论提出人的激励动力为:激励力量 = ∑效价×期望值。
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(2015.4单4)人的高层次需要不能得到满足,可能会倒退到较低层次的需要。该观点来自激励理论中的()
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人的一切行为都是受激励产生的,通过不断的自我激励,就会使你有一股内在的动力,朝所期待的目标前进,最终达到成功的顶峰。
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如果我们按照马斯洛的需求层次理论进行分析,“经济人”假设和X理论正是对应于人的_____和_____;而人群关系理论及其“社会人”假设则对应于人的_____和_____;麦格雷戈提出的Y理论,以及超Y理论和“自我实现人”假设主要对应的就是人的_____,而_____理论和_____假设强调对人的需要进行引导。
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麦格雷戈的人事管理理论主要就表现为他基于传统X理论合理内核的扬弃而提出的以注重发挥人的才干和热情、重视人的行为、尊重人格为特征的Y理论。()
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【判断题】对于道德不可离是来自内在的依据,来自于对人的本质的认识,而这个认识是基于天人关系的,这是贯穿《中庸》的基本理路。()
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西蒙的人事管理理论主要就表现为他基于传统X理论合理内核的扬弃而提出的以注重发挥人的才干和热情、重视人的行为、尊重人格为特征的Y理论。()
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27、新感觉派小说借鉴了多种现实主义的艺术表现手法,刻意捕捉描绘那些具有典型意义的细节,侧重展现都市生活的畸形与病态,注重运用社会政治经济理论,开掘和表现人的阶级性、社会性和矛盾心理,醉心于表现典型性格,对人的“精神内涵”的表现有新的开掘。
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ones-Smith所提优势导向理论,认为人的大脑认知有负面偏见的先天倾向,使生活中负面的事情往往胜过正面的印象,故人在后天须特别刻意培养客观心态。()
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“理性是激情的奴隶”——抱持这样的认识,形成于18—19世纪的欧洲浪漫主义极大地丰富了人文主义的精神内涵。下列项中属于这一时期浪漫主义思潮的内容是:①人的情感 ②人的个性 ③尊重自然 ④宽容心态()
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激励原理是指()激发人的内在潜力,充分发挥人的积极性和创造性
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内容型激励理论是指以人的()和动机为主要研究对象的激励理论。
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