（）武松的刀砍缺了，何人的头割不下来？
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（）武松蘸了何人的血写下“杀人者，打虎武松也”八字？
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（）对金圣叹腰斩《水浒传》，何人说了以下一段话“所以《水浒传》纵然成了断尾巴蜻蜓，乡下人却还要看《武松独手擒方腊》这些戏”？
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“呃逆”病名是何人确定下来的（）
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"呃逆"病名是何人确定下来的（）
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刘某与张某有仇，一天，刘某得知张某一个人在家里，就带了一把锐利的匕首到张某家，发现张某正与一位壮年男子打在一块，就把刀往身旁一搁，站在旁边观看，张某看见刘某拿着刀过来，心里发怵，很快就被壮年男子按倒在地。壮年男子拿起刘某放在地上的刀砍死张某，问刘某的行为属于（）。
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（）武松在家中“私审私刑”潘金莲、王婆前，请了些左邻右舍，以下何人没在场？
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（）以下何人考证后认为“武松确有其人，也的确发生过武松打虎，阳谷县就是武松故乡”的结论？
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（）长征途中，毛泽东曾称赞何人可以赶上武松了？
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厚钢板气割时，如发现有割不透的现象，应（）。
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干将的儿子（）为替父报仇杀死吴王，把自己的头砍下来让黑衣献给吴王，最后杀死吴王。
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（）庚辰本全书七十八回，其中缺了哪两回？
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气割时，出现后拖量大、切口底部的熔渣难以清除甚至割不透的现象，主要原因是切割时使用（）。
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戏曲表演艺术中，常见的刀砍、枪扎、剑刺、棍扫等对打或单人挥舞，以及徒手格斗等武打的舞蹈动作，叫做打把子。演员具备的这种表演的基本功，也俗称（）。
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在郊外安顿下来的头几天尼克感到（）
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面筋团脱水时分割不平均，易造成离心脱水效果不好。
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某3岁女童，每次拿到手缝的布娃娃就会把布娃娃的头揪下来，她这种行为属于暴力行为，可能会发展成“品行障碍“。
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把词语填在下列句子的横线上,恰当的一项是（）（1）武松见大虫翻身回来,就双手抡起哨棒,使尽平生气力,从半空__下来。（2）那猴在山中,却会行走跳跃,食草木,__涧泉,__山花,觅树果。（3）诸葛亮说:“既然就要交战,十天造好,__误了大事
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彼得•德鲁克认为，发现自己优势的最有效的方法是系统分析法，即任何人在面对关系到自身命运的关键决策或行动时，首先要把自己预期会发生的结果记录下来，9-12个月后，按照预期对结果进行反馈并分析。()
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厚钢板气割时，如发现有割不透现象应立即____。
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厚钢板气割时，如发现有割不透现象应立即（)。
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一位教师在教学《两条小溪的对话》时，老师让学生分角色表演。有一位学生问：“老师，我能不用书中的原话吗”？老师和蔼地问：“为什么呢？”“因为书中的原话太长，我背不下来，如果拿着书表演，又不太好”。学生说出了原因。“你的意见很好，用自己的话来表演吧。”老师高兴地抚摸了一下学生的头。果然，这个学生表演得非常出色。
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暴力伤医事件虽属个案，但引发的社会之痛不可不察。从长远看，行凶者挥向医生的刀，也刺在整个社会道德和良知的底线上，最后会伤及我们每一个人。毕竟，医生与患者，从来不是“陌客”，而是并肩抗击病魔的战友。如果我们让医生寒了心，让医学生视医生职业为“畏途”，在生老病死面前，谁还能与我们并肩同行，抚慰我们的伤痛根据这段文字，作者接下来最可能叙述的是（）
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阅读下文，回答问题。一位教师在教学《两条小溪的对话》时，让学生分角色表演。有一位学生问：“老师，我能不用书中的原话吗？”老师和蔼地问：“为什么呢？…‘因为书中的原话太长，我背不下来，如拿着书表演，又不太好。”孩子说出了原因。“你的意见很好，用自己的话来表演吧。”老师高兴地抚摸了一下孩子的头。果然，这个孩子表演得非常出色。
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一位教师在教学《两条小溪的对话》时，老师让学生分角色表演。有—位学生问老师，我能不用书中的原话吗？“老师和蔼地问：“为什么呢？”“因为书中的原话 太长，我背不下来，如拿着书表演，又不太好。”孩子说出了原因。“你的意见很好，用自己的话来表演吧。”老师高兴地抚摸了一下孩子的头。果然，这个孩子表 演得非常出色。
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