2、情绪情感具有动机功能，因此只要是积极的情绪情感，就能推动人们有效地完成活动任务。

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• 由于消费者的情绪、情感变化引起的购买动机是（）。

  A . A、理智动机 B . B、感情动机 C . C、信任动机 D . D、炫耀动机

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• 积极的情绪有助于身心健康，消极的情绪会引起人的各种疾病。这指的是情绪情感中的（）。

  A . 动机作用 B . 健康功能 C . 调控功能 D . 信号功能

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• 某女，23岁，自幼情感表达丰富具有戏剧性，喜欢成为大家注意的中心，积极参加各种文娱活动，情绪易变，穿着打扮较暴露。其最可能的诊断是（）。

  A . A.躁狂症 B . 表演型人格 C . 被动-攻击型人格 D . 边缘型人格 E . 以上都不对

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• 情绪辅导有两个目标，一是调控消极的情绪和情感，二是培养积极的情绪和情感。

  A . 正确 B . 错误

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• 所谓爱屋及乌，说明情绪情感具有感染功能。（　　）

  A . 正确 B . 错误

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• 某女，23岁，自幼情感表达丰富具有戏剧性，喜欢成为大家注意的中心，积极参加各种文娱活动，情绪易变，穿着打扮较暴露。如果在对患者的治疗中出现性诱惑行为，应对措施有（）。

  A . A.不理睬其行为 B . 检查自己的行为 C . 澄清处境 D . 让门开着 E . 以上都对

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• 所谓爱屋及乌，说明情绪情感具有感染功能。

  A . 正确 B . 错误

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• 稳定的情绪是在情感的基础上形成起来的，同时又通过情感反应得以表达，因此离开情感的情绪是不存在的。（）

  A . 正确 B . 错误

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• 幼儿的情绪、情感具有不稳定性和易受感染的特点，其情绪情感（）。

  A . 受成人情绪态度的影响 B . 主要受教师的影响 C . 只受同伴的影响 D . 只受家人的影响

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• 某女，23岁，自幼情感表达丰富具有戏剧性，喜欢成为大家注意的中心，积极参加各种文娱活动，情绪易变，穿着打扮较暴露。导致她主动要求治疗的最常见原因是（）。

  A . A.分裂症 B . 抑郁症 C . 强迫症 D . 焦虑症 E . 人际关系问题

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• 积极的情绪和情感可以调节和促进活动；消极的情绪和情感则可破坏和瓦解活动，说明情绪和情感具有（）功能。

  A . 适应 B . 动机 C . 组织 D . 信号

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• 人类的情绪情感所具有的功能主要有（）

  A . 动机功能 B . 调控功能 C . 健康功能 D . 信号功能 E . 遗传功能

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• 情感分析是分析一句话是主观的描述还是客观描述，不用分辨其是积极情绪还是消极情绪。

  A . 正确 B . 错误

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• 大学生积极情绪情感培养措施有（）

  A . A．引导学生宣泄； B . B．引导学生转移注意； C . C．引导学生把不愉快的事主动遗忘； D . D．引导学生调节看法。

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• 情绪和情感具有（）的功能。

  A . 适应 B . 动机 C . 组织 D . 信号

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• 情绪和情感具有哪些功能？（）

  A . 信号功能 B . 动机功能 C . 适应功能 D . 组织功能 E . 创造功能

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• 语言能促进积极的健康的情绪情感。（）

  是 否

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• 情绪和情感可以传递信息、沟通思想，说明情绪具有（）的功能

  A．适应 B．信号 C．组织 D．动机

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• 8.企业应如何激发消费者积极的情绪情感？

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• 有爱就有恨，有喜就有悲，有紧张就有放松，说明情绪和情感具有（）的功能

  A．两极对立 B．不可调和 C．相互关联 D．物极必反

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• 教师的不良情绪会通过表情外露，为学生所察觉，并引起学生相应的情绪反应，说明情感具有（）功能

  A．调节 B．迁移 C．感染 D．动力

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• 情绪、情感具有（)功能，这种功能上要通过表情及言语来实现。

  A．信号 B．传递 C．唤起 D．调节

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• 情感和情绪具有（）的功能

  A．适应 B．动机 C．组织 D．信号

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• 情感方法最能体现文化管理的亲和力，核心是激发职工的积极性，消除职工的消极情绪，通过情感的双向交流和沟通实现有效的管理。情感方法主要包括（）等形式

  A．尊重 B．信任 C．感谢 D．关怀

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