被称为“课程评价之父”的教育家是杜威。
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杜威强调教师在教育中的中心地位，所以他的教育理论也被称为教师中心理论。
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杜威所主张的教育思想被称作是（）
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杜威提的儿童中心、活动中心、做中学的教育主张被称为（）
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美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张，被称为（ ）。
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中国近代史进程中，西方各种教育思潮都曾不同程度地引入我国，其中美国学者杜威所倡导力行的教育思潮被称为（）
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被称为“课程评价之父”的教育家是()
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在教育学史上，被认为是“现代教育学之父”的学者是杜威。
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教育家（）曾被称为“当代课程评价之父”。
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在世界教育史上杜威被认为是“科学教育学奠基人”。
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美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位主张，被称为（）
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杜威所主张的教育思想被称作是（）。
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美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张，被称为（ ）。
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以杜威为代表所倡导的教育理论主张被称为（）
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在教育学史上，被认为是“科学教育学的奠基人”的学者是杜威。（ ）
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杜威所主张的教育思想被称作是（ ）
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被誉为“课程评价之父”的是 【 】
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杜威所主张的教育思想被称作是（)。 A．存在主义教育思想 B．要素主义教育思想 C．实用主义教育思想
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杜威所主张的教育思想被称为实用主义教育思想。（)
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杜威所主张的教育思想家被称为（）
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被称为课程评价之父的教育家是（）
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鲁杜威所主张的教育思想被称作是（）
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