当看到地上、座椅上有丢弃的纸屑或垃圾时，应主动拾捡扔进垃圾桶或通知保洁 人员处理（）
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在电子阅览室下机时，应随手带走丢弃的纸屑等垃圾。
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有位学生将一些垃圾随意扔在走廊上，李老师路过时顺手捡起并丢进垃圾桶，该学生看到后深受教育。李老师的行为体现的职业道德是（ ）。
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有位学生将几片纸屑随意扔在走廊上，王老师路过时顺手捡起并丢进垃圾桶，该学生满脸羞愧。王老师的行为体现的职业道德是（ ）。
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塑胶场馆内禁止穿高跟鞋、禁止吸烟、禁止随意吐痰、禁止乱扔纸屑和瓜皮果壳、禁止乱吐口香糖、禁止乱丢垃圾、禁止燃放烟花鞭炮。
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有位学生将一些垃圾随意扔在走廊上，李老师路过时顺手捡起并丢进垃圾桶，该学生看到后深受教育。李老师的行为体现的职业道德是（）。
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有位学生将几片纸屑随意扔在走廊上，王老师路过时顺手捡起并丢进垃圾桶，该学生满脸羞愧。王老师的行为体现的职业道德是（）。
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有位幼儿将一些垃圾随意扔在走廊上，李老师路过时顺手捡起并丢进垃圾桶，该幼儿看到后深受教育。李老师的行为体现的职业道德是（ ）。
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教师总要求学生讲究卫生，但班里经常有学生随地吐痰，乱扔纸屑。教师应侧重于（）。
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《生活中有是非善恶》这节公开课结束时，老师要求同学们在离开教室时做一件体现真、善、美的事。有的同学走上讲台擦黑板，有的同学捡起地上的纸屑放到垃圾箱里……这种评价方式属于（）。
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街道路面上人们扔弃的烟蒂、纸屑等垃圾统称为（）。
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高处作业时，禁止乱扔物料，清理楼内的物料应设溜槽或使用垃圾桶。
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一位9岁的华裔英国藉小男孩名叫BoWen，为学中文回到中国，临时在一所小学就读。当时正值冬季，教室很冷，使他冻得直流鼻涕。他总是自备面巾纸而从不乱扔，即使教室里已有很多纸屑了，他也从不扔在地上。这件事反映了协调人际关系原则中的（）
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小芳看到有人随地乱扔果皮纸屑，立刻产生了一种厌恶感，这是一种（）。
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小侠拆了一包辣条，不小心把一根辣条弄掉地上了，只能扔进垃圾桶。那么他应该丢到（）垃圾桶。
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学生一日生活规范细则中要求：每天早饭前后，须将宿舍内务整理好，要做到床铺及生活用品摆放整齐，地面、门窗、墙壁清洁。在整理内务时，不准从晒台向外倾倒垃圾及乱扔纸屑、杂物。此题为判断题(对，错)。
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一次活动后，夏老师看到一个孩子钻到了桌子底下，趴在地上。于是夏老师将他叫起，问他地上那么脏，为什么趴地上他听后委屈地掉下了眼泪，小声说：“老师，地上有纸屑，我想把它捡干净。”夏老师点了点头。该案例表明师幼关系具有（）
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某保安服务公司的保安员甲受公司委派到某机关提供门卫保安服务。甲看到其所服务的单位工作人员都着统一的制式服装很精神，随托人借了一套制式服装在值班时穿着。某日，甲值勤巡查时时发现该单位院内有一丢失的钱包，内装现金6000元。甲趁无人之机，将钱包内的现金装入自己口袋，并把钱包丢弃在垃圾桶内。某晚甲值班时，发现某乙携带物品外出，行迹可疑，甲遂将乙抓入值班室内，让乙抱头蹲在值班室地上，并对乙进行殴打，乙承认
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在看到妈妈将地上垃圾捡起来扔进垃圾桶后，茜茜也会不自觉的学习妈妈的行为，这是儿童对成年人的行为“无意识模仿”，这属于（）的观点
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丢弃大件垃圾时请投放至社区或物业什么位置（）
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维护设备、器材废弃的应统一回收集中管理不得乱丢乱扔或丢弃于垃圾桶内（）
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不能乱扔垃圾果皮、随地吐痰，坐地上或靠墙壁（）
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人们在公共场所不时看到有随地吐痰、乱扔垃圾、乱涂乱画等不文明现象，这就需要不断提高人们（）
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吸烟时应确保熄灭后，方可放入烟灰缸或垃圾桶的吸烟部件，精致随地乱扔烟头（）
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