按管理者的层次分类，学校教研室主任属于组织的（）
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某学校定期组织同教研组的老师进行听课，课后针对听课的内容进行教研，提出改善的 建议。该学校的这种做法体现了教师专业发展途径的（ ）。
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工厂的车间、班组、科室，医院的门诊室，学校的班级、教研室以及党团组织、行政组织等都是非正式组织。
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直线----职能型学校组织中，职能部门有权直接向下级单位，如各教研组发号放施令。
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教研活动的组织有三个层次：园长层、（）、教师层。
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工厂的车间、班组、科室，医院的门诊室，学校的班级、教研室以及党团组织、行政组织等都是非正式组织。（）
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班主任就是受学校和校长的委托，担任负责一个班级的组织、管理、教育工作的教师。这一角色的形象和功能具体表现在（）
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教研组至少（）组织一次作业批改情况检查，学校至少要在（）、（）分别组织全面检查。
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班主任对教育教学工作进行良好组织，能够使学校的工作活而有序，效率不断提高，学生身心得到最大限度的发展。下列选项中哪些属于班主任的组织任务？（）
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学校安全工作组成员由教导主任、年级主任和教研组长等组成，是（）组。其主要职责包括：按照“一岗双责”分工要求，任课教师在上课和组织课外活动时对所任课班级全体学生的安全负责；活动实践课学生的安全监护和管理。
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工厂的车间、班组、科室，学校的班级、教研室以及党团组织、行政组织等都是非正式群体。
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甲是某大学法律系主任，学校下达编写教材的工作任务，由甲主任主编，组织本系教师编写。该书的著作权属于（）。
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学生体质健康标准》应在校长领导下，由教务处（科）、体育教研部（体育组）、校医院（医务室）、学生工作部、辅导员（班主任）协同配合，共同组织实施。
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曾任中山医学院病理学教研室、法医教研室主任，在麻风病、造血组织肿瘤和脑肿瘤病理学研究上取得突出成就的中山医学院一级教授是谁？
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班主任是班级的组织者、领导者和教育者，是学校办学思想的贯彻者，因而班主任是班级管理的中心。()
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学校分管副校长、教导主任、教研组长及从教不满五年的新教师每学期听课次数至少（）节。
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某中学定期组织同教研组的老师进行听课，课后针对听课的内容进行教研，提出改善的建议。该学校的这种做法体现了教师专业发展途径的（ ）。
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班组、科室，学校的班级、教研室以及党团组织、行政组织等都是非正式群体。
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下面哪个选项不属于企业知识管理技术按层次分类的结果？（）
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教研活动组织的三个层次是 ()
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学校层面的心理健康教育管理体制主要有：（)模式、教科研室模式、德育管理模式、班主任工作模式、独立模式和全面渗透模式。
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学校组织机构按()等进行分类。
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李某是某高校教研室主任，为完成学校下达的工作任务而组织教师编写教材，李某任主编，下列说法正确的是（）
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按层次分类，地上十层的住宅属于（）
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本地资源数据管理中的主要管理对象按层次分类可分为（)。
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