游戏的觉醒理论启示我们()

A . A.幼儿园的环境刺激越多,越能激发儿童的游戏活动 B . B.幼儿园的环境刺激越少,越能激发儿童的游戏活动 C . C.幼儿园的环境刺激处于适当、合理的中等水平,才能激发儿童的游戏活动 D . D.幼儿园的环境刺激与儿童游戏行为无关

时间:2022-11-03 23:40:05 所属题库:学前游戏论题库

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