教师公正的核心是（）。

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• 从道德品质上讲，公正是一种教师美德，它体现了教师在教育劳动过程中的高尚人格。

  A . 正确 B . 错误

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• 参加继续教育是中小学教师的权利和义务公正。

  A . 正确 B . 错误

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• 公正的核心是？（）

  A . 贡献 B . 专制 C . 平等 D . 民主

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• 教师公正的核心是()

  A、对自己公正 B、对学生公正 C、对同侪公正 D、对家长公正

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• 教师公正的核心是（）

  A . 对自己公正 B . 对学生公正 C . 对同事公正 D . 对上级公正

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• 教师公正，教育必然公正，所以二者是一回事。（　　）

  A . 正确 B . 错误

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• 以下关于“教师职业公正的核心”的说法中，错误的是（）。

  A . A.核心是对自己公正 B . B.核心是对学生公正 C . C.核心是对同事公正 D . D.核心是对制度公正

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• 建设银行的核心价值观是“诚实、公正、稳健、创造”。（）

  A . 正确 B . 错误

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• 教师要公正地对待学生，首先是要真正（）。

  A . 给学生权利 B . 教给学生知识 C . 尊重和信赖学生 D . 尊重学生家长

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• 教师公正的核心是（）。

  A . 对自己公正 B . 对学生公正 C . 对同事公正 D . 对上级公正

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• 教师公正，教育必然公正，所以二者是一回事。()

  A . 正确 B . 错误

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• 独立、客观、公正是（）的核心内容。

  A . 独立审计准则 B . 注册会计师职业道德准则 C . 注册会计师质量控制准则 D . 注册会计师职业后续教育准则

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• 实践教育公正，是教师从教的（），是教师高尚道德人格和美好品质的生动体现，也是教师为人师表、以身作则的重要内容。

  A . 法律责任 B . 道德义务 C . 法律义务 D . 道德责任

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• 什么是教师的对象性公正，表现在哪些方面（内容）？

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• 从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首先是要真正（）。

  A . A．给学生权利 B . B．教给学生知识 C . C．尊重和信赖学生 D . D．尊重学生家长

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• 从伦理学的角度看，教师要公正地对待幼儿，首先是要真正（）。

  A . A．给幼儿权利 B . B．教幼儿知识 C . C．尊重和信赖幼儿 D . D．尊重幼儿家长

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• 从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首先是要（）。

  A . 真正尊重和信赖学生 B . 给学生权利 C . 教学生知识 D . 尊重学生家长

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• 教师的职业公正和职业良心是高校教师行为道德评价的主要机制。

  A . 正确 B . 错误

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• 公正原则是证券发行和交易制度的核心。

  A . 正确 B . 错误

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• 公正的核心是？

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• 人民警察核心价值观的核心是公正。

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• 教师对学生的思想品德方面给予客观的、公正的评价，这种权力是法律赋予教师的（）

  A．教育教学权 B．管理学生权 C．民主管理权 D．科学研究权

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