监区民警要加强对罪犯的生活现场监控，实施不间断的直接管理，杜绝出现脱岗现象。（)
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分监区民警在收押罪犯时，要检查罪犯档案中人民检察院的起诉书、人民法院的（）是否齐全。
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监区（分监区）收押罪犯后应结合罪犯案由、刑期、（）、入监教育期间改造表现等情况，编排互监组，确定承包民警。
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值班民警每天要向监区值班室或总值班室汇报：当班带班民警情况、罪犯收出工情况以及（）。
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监区（分监区）承包民警对重点罪犯的个别教育谈话，A类每月至少1次，B、C类每月至少（），并认真做好记录。
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组织罪犯开展讲评教育，监区（分监区）值班民警每日1次，承包民警每周1次，监区领导每月（），监狱领导每季1次。
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监区（分监区）应建立“（）”，定期组织罪犯开展文体活动，丰富罪犯文化生活。
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罪犯发出的信件，有（）的，分监区民警应予扣押。
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罪犯禁闭期间分监区要确定专人进行教育，每周谈话不少于（）
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罪犯严管集训前，严管监区应对罪犯人身、物品进行严格检查，包括生活必需品在内的所有物品一律不准带入。
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拘留所应当建立并落实被拘留人管理规定和一日生活制度，规范被拘留人行为，合理安排被拘留人生活、学习、教育、文体等活动，并由民警直接组织实施，现场监管。
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监区（分监区）民警收押罪犯时，应亲自进行（）的检查。
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按照《安徽省监狱系统教育改造质量年活动实施方案》的考核指标，罪犯周参与监区文化活动率不低于总人数的（）。
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监区（分监区）负责会见民警，根据会见室统一安排，将会见罪犯带到（）后，到指定位置会见或共餐。
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监区值勤警察应加强对罪犯出收工的管理，直接组织（），以及指挥罪犯队列行进等工作。
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加强对老弱病残犯的个别谈话教育，监区（分监区）警察（）对老弱病残犯谈话教育每人不得少于1次，对重点罪犯和有思想问题罪犯要及时谈话，并做好记录。
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罪犯伙房和生产中使用的刀具、锐器、钝器等，监区（分监区）要（）。
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在押人员禁闭期间，禁闭室监控图像应当采取时序翻页显示，巡视监控民警对其实施24小时不间断监控，并增加巡视密度。
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监区（分监区）民警每半个月对老弱病残犯普遍谈话不少于（）次。
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监区（分监区）要加强对新上岗罪犯的（）的培训教育工作。
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分监区应由一名民警兼任心理联络员，宣传心理健康知识，建立（），引导有心理异常的罪犯参加心理咨询。
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个别教育要严格执行“十必谈”的规定，监区警察对所管理的罪犯，应当每月至少安排（）次个别谈话教育。
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监区对长员、小组长等个别特定岗位罪犯实施竞岗。竞岗原则上每年集中组织1次，此类特定岗位罪犯在同一岗位连续不超过（），专业技术性强的岗位可适当延长
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根据司法部《进一步加强监狱企业规范管理的意见》的要求，监狱要加强罪犯劳动现场安全管理，确保现场警力不少于押犯的（）%
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视频监控岗位民警要熟知站区视频监控探头的设置、位置、功能和使用状态，熟练操作视频巡逻设备，对发现的警情及民警现场处置情况要保持跟踪摄录，并做好视频保存（）
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