体育课堂教学组织与管理的内容较多，但重要的方面有（）。
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体育课堂教学的组织与管理
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体育教材化的主要工作有4个内容，即体育教学内容的选择、体育教学内容的编集、体育教学内容的媒介化和（）。
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在教学内容组织上，有两点最重要，就是范围和顺序。
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体育课程内容的选择与组织主要包括的方面有（）。
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教学活动组织化有两方面的内容，它们是（）。
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体育教师的教学评价内容主要包括（）和（）两个方面。
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组织为保障其内部重要岗位有一批优秀的人才能够继任而采取的相应的人力资源开发培训，晋升与管理等方面的制度与措施，被称为（）
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在体育课堂教学组织与管理行为设计中，应突出学生自主行为的教学环节是（）。
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体育教学设计中，学情分析是非常重要的一个环节，其核心内容是（）。
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（ ）是体育教学组织环节的基础和重要保障。
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体育教学中，教师确定教学目标、教学内容、教学方法并组织实施等方面，体现了教师的哪一特性?( )
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组织为保障其内部重要岗位有一批优秀的人才能够继任而采取的相应的人力资源开发培训、晋升与管理等方面的制度与措施称为（）
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体育教材化的主要工作有4个内容，即体育教学内容的选择、体育教学内容的组织、体育教学内容的媒介化和（）。
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职业生涯管理是组织进行培训与开发的重要内容，评估其效果的标准有（）。
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在《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》课程目标中，“是课程学习的重要内容和实现其他学习方面目标的主要途径”的是（ ）。
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学员组织管理是保证教学正常秩序的重要手段，具体包括以下内容（）。
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信息资源组织与管理的工作流程对整个项目管理的顺利实施有重要意义，其内容有（）。
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体育与健康课程资源是不断提高体育与健康教学质量，开发体育与健康的校本课程，形成各地、各校体育与健康课程特色的重要前提和条件。它包括哪些方面资源的开发与利用？
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体育课教学组织工作的内容包括哪些？
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新《课标》与传统的体育教学大纲相比，体育教师的角色相应地发生了变化，体育教师从教学活动的主角，转变为体育课程的决策者、学习过程的指导者和促进者、学习活动的设计者和组织者、课程内容资源的开发者、体育教育的研究者。
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学校体育管理体制是学校体育管理的（）等方面体系和制度的总称，是实现学校体育总目标的组织保证。A．指导思想、工作方针、发展规划 B．机构设置、权限划分、运行机制 C．管理方法、管理内容、管理手段 D．监督、协调、指导、控制、反馈
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体育差生是指学习和（）等方面的发展水平与体育教学不相适应，完成不了体育教学任务的学生。
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体育学习评价的哪个特点能反映出体育教学活动的各个方面：教育、教学思想，学科教育的目标，体育教学手段方法，体育教学管理等（）
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简述如何从教学的目标、内容、组织与教法及场地器材等方面评价一节课。
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