按照智商分数和社会适应障碍程度两个基本指标将儿童智力障碍分为()个等级?
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通过韦克斯勒智力测验,一个儿童测得的分数为90分,他所在年龄组平均分为80分,标准差为10,其智商是()。
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轻度智力迟滞所指的智商(IQ)分数为()
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韦氏智力测验是当今世界范围内使用较广的个别智力测验,而韦氏智力测验的年龄范围也从4岁持续到74岁,并且首次采用离差智商的方法表示智力发展水平。在韦氏儿童智力量表中有两个备用测验,它们是()。
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孤独症儿童由于社会适应性极差、人际交往的能力和主动性方面的能力远远()弱智儿童,目前尚没有准确测量孤独症儿童智商的工具。
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按照比率智商,如果一个10岁的儿童通过了8岁组的智力测验项目,则其智商为()。
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智商同为85,其一是山区农民,结合他受教育程度和所处环境,考虑其智力基本正常;其二是某大学教授,结合其它表现,考虑有大脑退行性改变的可能,这是遵循心理测验的()
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将儿童美术看作是帮助确定儿童智力成熟程度的一项指标,这一观点最早是由()在其博士论文中提出来的。
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母乳喂养可使婴儿与母亲皮肤密切接触和互相交流,均可促进婴儿心理与社会适应性的发育,与儿童高智商有关。
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某受测者在韦氏成人智力测验中的言语智商为102,操作智商为110。已知两个分数都是以100为平均数,15为标准差的标准分数。假设言语测验和操作测验的分半信度分别为0.87和0.88。该受测者的操作智商()于言语智商。
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智力障碍儿童没有明显的社会生活适应能力障碍。
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智力残疾儿童鉴定标准包括:智力水平比一般同龄人明显底下,智商小于70,社会适应能力比正常同龄人低弱,起病在发育之前,即18岁或18岁之前,存在一定的肢体残疾。
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智力障碍儿童的鉴定往往需要智力功能的评估、适应行为的评定等多方面的标准,不能简单以智力低下作为判断依据。
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在概念上,“智力落后儿童”是指在婴幼儿时期一般智力明显低于同龄儿童的平均水平,并有明显的社会适应障碍的儿童。
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某儿童智力测验的原始分数为130,其所属年龄组的平均分为100,标准差为15,他的智商是130。这是( )
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【选择题】一般都以智商作为衡量一个人的智力高低的指标,天才儿童的智商水平为大于110。()
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按照智力测验的标准,智力超常儿童的智商最低临界值应是()。 130 140 150 160\r
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美国智力障碍协会认为智力障碍儿童适应性行为包括()。
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智力落后儿童就是在智力上显著落后于同龄儿童的水平,并有行为适应障碍的儿童。()
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甲被试在韦氏成人智力测验中言语智商为102,操作智商为110。已知两个分数都是以100为平均数,15为标准差的标准分数。假设言语测验和操作测验的分半信度分别为0.87和O.88,那么甲被试的操作智商()于言语智商。
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按照比纳一西蒙量表的智力测验标准。智力超常儿童的智商最低临界值应是()
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智力是人们认识客观世界、学习知识和技能、适应社会环境、解决各种问题的综合能力。其中,个体智商在()为判断智力低下的标准
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智商同为其一是山区农民,结合他受教育程度和所处环境,考虑其智力基本正常;其二是某大学教授,结合其他表现,考虑有大脑退行性改变的可能,这是遵循心理测验的()
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智力发展明显低于同龄儿童平均水平并有适应性行为障碍的儿童可称为()
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5、传统上人们根据智商分数对智力障碍进行分类,如智商分数为59分,通常被认为是()智力障碍。
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