某儿童智力测验的原始分数为130,其所属年龄组的平均分为100,标准差为15,他的智商是130。这是( )
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某儿童韦氏智力测验总智商为50,表示该儿童属于()
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通过韦克斯勒智力测验,一个儿童测得的分数为90分,他所在年龄组平均分为80分,标准差为10,其智商是()。
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小明在智力测验中的得分为95,而与小明同年龄组的平均得分为80,那么小明的离差智商是()。
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小明在智力测验中的得分是95分,而与小明同年龄组的平均得分为80,那么小明的离差智商是()。
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氏儿童智力测验中国修订本适用对象年龄范围为()。
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某儿童8岁,在智力测验中得分为100,则其智商(IQ)为()
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韦氏儿童智力测验中国修订本适用对象年龄范围为().
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某儿童韦氏智力测验总智商为60,表示该儿童属于()
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某个年龄组智力测验的平均分数是85,标准差是10,学生A得了95分,他的离差智商是()
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某受测者在韦氏成人智力测验中的言语智商为102,操作智商为110。已知两个分数都是以100为平均数,15为标准差的标准分数。假设言语测验和操作测验的分半信度分别为0.87和0.88。该受测者的操作智商()于言语智商。
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某10岁儿童的智力年龄是12岁,其比率智商(IQ)为()。
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某5岁小孩在斯坦福-比奈量表智力测验中智商为120,他的智力年龄为()。
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一个儿童在年龄量表上所得的分数,就是最能代表他的智力水平的年龄。这种分数叫做()。
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假定某个年龄组的平均分数为70分,标准差为l0分。某生测验得80分,则该生的智为()。
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某儿童韦氏智力测验总智商为50,表示该儿童属于()
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小明在智力测验中的得分为95,而与小明同年龄组的平均得分为80,那么小明的离差智商是()
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某10岁儿童的智力年龄是12岁,其比率智商(IQ)为:()
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某个年龄组智力测验的平均分数是65分,标准差是5,A得了75分,他的离差智商是( )
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某测验分数服从正态分布,其平均数为65分,标准差为5分,问分数在60与70分之间的人数占全体总人数的百分比为()
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某5岁小孩在斯坦福-比奈量表智力测验中智商为120,他的智力年龄为()
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按照智力测验的标准,智力超常儿童的智商最低临界值应是()。 130 140 150 160\r
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甲被试在韦氏成人智力测验中言语智商为102,操作智商为110。已知两个分数都是以100为平均数,15为标准差的标准分数。假设言语测验和操作测验的分半信度分别为0.87和O.88,那么甲被试的操作智商()于言语智商。
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通过斯坦福-比纳智力测验,一个5岁的儿童测得的智力年龄为6岁,他的智商为()。
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某儿童的实际年龄10岁,智力年龄12岁,其智商水平属于()
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