儿童已会说短句、跑跳、翻书、与小朋友做交往游戏，尚不能命名颜色、独脚跳。其年龄为（）

相似题目

• 社会性的发展不是天生的，而是学前儿童在与成人、同伴之间共同生活、交往、探索、游戏等时间活动过程中发展起来的，这反应了学前儿童社会学习的（）特点。

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• 患儿，6岁。刚会与小朋友做游戏。正常儿童应当几岁后能与小朋友做游戏（）

  A . 1 B . 2 C . 3 D . 4 E . 5

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• 患儿，男，25个月，足月产，出生体重3000克，6～7个月还分不清亲人和陌生人；18个月喜欢独自玩耍，不与周围小朋友交往，反复模仿父母讲过的话；24个月出门一定要自己选择路线，否则烦躁不安或拒绝。孤独症儿童行为量表评分为80分。目前世界各国公认该病的主要治疗方法是（）。

  A . A.教育治疗 B . 神经发育学疗法 C . 手术治疗 D . 高压氧 E . 体外反搏

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• 患儿，女，26个月，足月产，出生体重3000克，6～7个月还分不清亲人和陌生人；18个月喜欢独自玩耍，不与周围小朋友交往，反复模仿父母讲过的话；24个月出门一定要自己选择路线，否则烦躁不安或拒绝。孤独症儿童行为量表评分为80分。该患儿可考虑诊断为（）

  A . A.痉挛型脑瘫 B . 小儿麻痹 C . 遗传代谢病 D . 注意缺陷多动障碍 E . 孤独症

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• （ ）反映了3岁左右儿童游戏的社会性交往状况。

  A . 交往游戏 B . 平行游戏 C . 教学游戏 D . 规则性游戏

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• 婷婷在班里跳绳比赛得了第一名，每次学新舞蹈，她总是班里学得最快的，老师讲的内容她一下子就懂了。上课时积极举手发言，并能作出较满意的回答。对自己感兴趣的内容能长时间集中注意，而对自己不感兴趣的内容则不能集中注意，还做些小动作，但一看老师提醒，即能克制自己，能很快适应不熟悉的环境，喜欢跟小朋友一起玩，从来不一个人单独玩，很喜欢与小朋友交往，并在游戏中当小头头。 分析案例中的现象回答如下问题：对此类儿童相应的教育措施有哪些？

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• 为该婴儿设计的学翻书游戏，结合专业所学判断下列说法正确的有（）

  A . 育婴师向婴儿介绍游戏活动 B . 为婴儿准备的书应该是适宜其翻阅的厚纸板书 C . 先要求婴儿正着看书、一页页地翻，再学习合上书 D . 育婴师和宝宝要面对面进行示范活动

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• 家长倾听儿童意见，满足儿童游戏、求知、交往的需要，不粗暴、不歧视，遵循的原则是（）

  A . A、规矩明确 B . B、尊重儿童 C . C、步调一致 D . D、适当回避

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• 一小儿已会说话、翻书、跑跳，尚不能单足跳以及分辨颜色，其年龄约为（）

  A . 1岁 B . 1岁6个月 C . 2岁 D . 4岁 E . 6岁

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• 女孩，会用勺子吃饭，能双脚跳，会翻书，会说2～3个字的短句。最可能的年龄是（）。

  A . 2岁 B . 4岁 C . 1.5岁 D . 3.5岁 E . 3岁

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• 患者男，4岁3个月，至今仅会叫爸爸、妈妈，不会与其他小朋友交往，最喜欢的玩具就是锅盖，智力检查结果显示落后于同龄人。对该患儿需要做的评估（）

  A . A.学前儿童韦氏智力测验 B . 儿童适应行为评估 C . 儿童孤独症评定量表 D . 儿童行为评定量表 E . 语言发育评估

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• 患儿，男，25个月，足月产，出生体重3000克，6～7个月还分不清亲人和陌生人；18个月喜欢独自玩耍，不与周围小朋友交往，反复模仿父母讲过的话；24个月出门一定要自己选择路线，否则烦躁不安或拒绝。孤独症儿童行为量表评分为80分。该患儿可考虑诊断为（）。

  A . A.痉挛型脑瘫 B . 遗传代谢病 C . 小儿麻痹 D . 注意缺陷多动障碍 E . 孤独症

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• ()反映了2～3岁儿童游戏的社会性交往状况。

  A . A．交往游戏 B . B．平行游戏 C . C．教学游戏 D . D．规则性游戏

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• 晶晶两岁，不会几页几页的翻书，会学用玩具做游戏，是正常的。

  A . 正确 B . 错误

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• 一个儿童会说短句，能跑，会翻书，能与小朋友做交往游戏，体重12.5kg，身高84cm，其年龄为（）

  A . A.8岁 B . B.6岁 C . C.4岁 D . D.2岁 E . E.以上都不是

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• 婷婷在班里跳绳比赛得了第一名，每次学新舞蹈，她总是班里学得最快的，老师讲的内容她一下子就懂了。上课时积极举手发言，并能作出较满意的回答。对自己感兴趣的内容能长时间集中注意，而对自己不感兴趣的内容则不能集中注意，还做些小动作，但一看老师提醒，即能克制自己，能很快适应不熟悉的环境，喜欢跟小朋友一起玩，从来不一个人单独玩，很喜欢与小朋友交往，并在游戏中当小头头。 分析案例中的现象回答如下问题：婷婷的气质属于什么类型？

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• 教师在儿童游戏起始环节的指导关键是引导幼儿自主地开展游戏，让幼儿充分表现、自由交往、合作游戏、大胆创新等。

  A . 正确 B . 错误

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• 患儿，女，26个月，足月产，出生体重3000克，6～7个月还分不清亲人和陌生人；18个月喜欢独自玩耍，不与周围小朋友交往，反复模仿父母讲过的话；24个月出门一定要自己选择路线，否则烦躁不安或拒绝。孤独症儿童行为量表评分为80分。目前世界各国公认该病的主要治疗方法是（）。

  A . A.教育治疗 B . 神经发育学疗法 C . 手术治疗 D . 体外反搏 E . 高压氧

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• 一小孩只会说短句，能跑，会折纸，能与小朋友做交往游戏，其最可能的年龄是（）

  A . A.7岁 B . B.6岁 C . C.4岁 D . D.2岁 E . E.1岁

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• 儿童游戏按照人际交往的对象分为（）、伙伴游戏和师生游戏

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• 1～2种，多以跑跳为主的体育游戏选择一般在（）。

  A . 3岁 B . 大班 C . 中班 D . 小班

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• 婷婷在班里跳绳比赛得了第一名，每次学新舞蹈，她总是班里学得最快的，老师讲的内容她一下子就懂了。上课时积极举手发言，并能作出较满意的回答。对自己感兴趣的内容能长时间集中注意，而对自己不感兴趣的内容则不能集中注意，还做些小动作，但一看老师提醒，即能克制自己，能很快适应不熟悉的环境，喜欢跟小朋友一起玩，从来不一个人单独玩，很喜欢与小朋友交往，并在游戏中当小头头。

  分析案例中的现象回答如下问题：婷婷的气质属于什么类型？

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• 32、在拼图游戏中，研究者跟儿童说，“这个任务非常地简单，许多小朋友都完成了”。请你推断：没有完成该任务的小朋友最有可能表现出下列哪种情绪？（）

  A．骄傲 B．内疚 C．自豪 D．羞愧

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