布鲁纳的认知发现学习论认为,学习的实质在于主动形成认知结构。
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“学习的本质在于在头脑中主动形成认知结构”这一观点是心理学家()最早提出来的。
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学习的实质就是主动形成认知结构,在大脑中形成认知结构的表征,这是观点是哪一学派的观点()
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美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于()。
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认知学习观认为,学习的实质是主动地形成()的过程。
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认为学习的实质是脑内形成了认知地图的是()。
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美国著名认知心理学家布鲁纳认为学习的实质在于()。
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布鲁纳的认知学习理论认为学习过程包括()。
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布鲁纳的认知结构学习理论认为,学习包括()。
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布鲁纳的认知结构学习理论认为,学习包括()。
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布鲁纳的认知发展理论认为,学习的实质是()。
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“学习的本质在于在头脑中主动形成认知结构”是以下哪位心理学家提出来的()
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布鲁纳的认知一结构学习论认为学习包括哪几个过程?()
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美国心理学家布鲁纳提倡认知主义学习理论,他认为学习的实质在于_______
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美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于
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认知发现学习理沦的代表人物布鲁纳认为,学生在学习一个内容时的过程包括()
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布鲁纳的行为主义学说认为,学习不是被动机械地形成“刺激—反应”的联接,而是主动形成认知结构的过程。()
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布鲁纳的认知发现学习理论认为,学生在学习一个内容时,包括三个学习过程:新信息的获得、()和评价。
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认知同化理论认为,学习的实质在于主动形成认知结构。()
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布鲁纳认为学习的实质是学生主动地通过()、()和()促进类目及其()的形成。
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美国心理学家布鲁纳认为,学习的实质性在于()
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