幼儿园须根据()按照健康、语言、科学、社会、艺术五大领域设置体育、音乐、表演、建构、角色等区域游戏活动。
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《指南》从健康、()、社会、()、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展。
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在幼儿园五大课程领域中,艺术教育起着核心与灵魂的作用。
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幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的,可以相对划分为健康、(语言)、社会、科学、(艺术)等五个领域,也可作其他不同的划分。各领域的内容相互渗透,从不同的角度促进幼儿情感、(态度)、能力、知识、技能等方面的发展。
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幼儿园须根据《幼儿园指导纲要》按照健康、语言、科学、社会、艺术五大领域设置()等区域游戏活动。
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《指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述()。
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我国教育部于2001年7月颁布了《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)中,提出了“()”、“社会”、“语言”、“健康”、“艺术”等五大领域,并提出了相应的领域目标。
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幼儿园根据《幼儿园指导纲要》按照五大领域设置()区域活动游戏。
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幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的,可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域,各领域的内容相互渗透,从不同的角度促进幼儿()等方面的发展。
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简述婴幼儿语言发展的五大阶段。
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中国、日本等东方国家主要是以()为结构框架的课程目标体系,而欧美国家特别是美国则是以()为结构框架的目标体系。如中国是从健康、语言、社会、科学、艺术五大领域构建课程目标体系,美国是从知觉与动作发展、认知发展、社会与()以及语言发展四个方面来构建课程目标体系。
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五指活动课程中的活动包括()、社会活动、科学活动、艺术活动和语文活动五大类。
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幼儿学习的范畴按学习领域相对划分为健康、语言、社会、科学和()等五个领域。
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( )进一步提出我国幼儿园的各个领域的目标可以划分为:健康、语言、社会、科学、艺术五个领域。
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()进一步提出了我国幼儿园的各个领域的目标可以划分为:健康、语言、社会、科学、艺术五个领域。
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幼儿园教育活动的五大领域分别是:健康 、语言、社会、科学、艺术
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《3—6岁儿童学习与发展指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的()
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()进一步提出我国幼儿园的各个领域可以划分为:健康、语言、社会、科学、艺术五个领域。
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陶行知说:“教师必须具有健康的体魄,农人的身手,科学的头脑,艺术的兴味,改革社会的精神。”这体现了教师职业劳动的()
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《3~6岁儿童学习与发展指南》将幼儿的学习与发展分为健康、语言、社会、科学、艺术五个领域。()
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幼儿园教育活动的主体是儿童,但活动的对象多种多样,构成因素也各不相同,这就形成了不同类型的教育活动。从活动的_角度可分为健康、语言、社会、科学和艺术领域教育活动
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陶行知说:“教师必须具有健康的体魄,农人的身手,科学的头脑,艺术的兴味,改革社会的精神。”这体现了教师劳动的()
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幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的,可以相对划分为健康、()、社会、科学、、能力、知识、技能等方面的发展
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5、五指活动包括:健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动、_________。
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在以“认识水”为主题的一次科学领域的教学活动中,教学的内容不仅仅涉及科学领域的水的形态,还会涉及社会领域的我国大江大河,以及艺术领域的画河流等内容。这体现幼儿园教学活动的特点是()
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