领导活动是指被领导者为实现预定目标,对领导者进行组织引导和指挥的一种行为过程。
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管理是指管理者在一定的环境条件下,对组织所拥有的资源进行计划、组织、领导、控制和协调,以有效实现组织目标的过程。
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企业管理是指为了实现企业的预定目标,而对企业的生产经营过程进行计划、组织、领导和控制的综合性活动。
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领导活动有效性是指领导者在领导组织实施目标的同时,很好地实现了组织的内部稳定性和(),并为组织持续发展做好准备。
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职业管理是从企业角度,对员工所从事的职业进行的一系列计划、组织、领导和控制等管理活动,以实现企业目标和个人发展的有机结合。
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领导,是指拥有一定权力和地位的个人或集团,为了实现预定的组织目标,通过自身的作用,指引和影响他人或组织,在一定条件下完成预定任务的行为过程。 下列所述不属于领导的一项是( )。
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()就是在特定的环境下,对组织所拥有的各种资源进行计划、组织、领导和控制,保证以有效的方式实现组织既定目标的过程。
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领导是对一个组织起来的集体为确立目标和实现目标所进行的活动施加影响的过程,这一表述由以下哪些要素组成。()
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对资源进行计划、组织、领导、控制以有效地实现组织目标的过程称为()。
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()是指教育领域的行政管理,即国家权利机关为实现一定的目的,对各级各类教育进行组织管理和领导的行政活动。
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()是指通过计划、组织、领导、控制等职能,合理配置各项资源,来实现组织目标的活动过程。
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对组织资源进行计划、组织、领导、控制以有效地实现组织目标的过程称为()
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领导者是一种社会角色,特指领导活动的行为主体,即能实现领导过程的人。而管理者是指在组织中从事管理活动、担负管理职能的人,即负担对他人的工作进行计划、组织、领导和控制等工作,以期实现组织目标的人。
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在一定的社会组织或群体内,领导者运用其法定权力和自身影响力,采用一定的形式和方法对被领导者施加影响并共同作用于客观对象,以实现领导者与被领导者共同预定目标的行为过程被称为()。
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()是高等学校管理工作的主要组成部分,它是为实现教育目标,根据一定的原则、程序和方法,对教学工作进行计划、组织、领导和控制的过程。
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管理学者孔茨认为领导就是影响力或对人们施加影响的艺术或过程,通过领导可使人们心甘情愿的为实现组织目标而努力。
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领导是领导者率领、引导、激励和协调被领导者,在特定环境下努力实现组织预定目标的行动过程。
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( )是指行政领导者为实现一定的行政目标,依法进行的计划、组织、指挥、协调、控制等活动
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对组织资源进行计划、组织、领导、控制以有效地实现组织目标的过程称为( )
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( )是指行政领导者为实现一定的行政目标,依法进行的计划、组织、指挥、协调、控制等活动
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领导职能是指在实现组织目标的过程中,领导者运用其影响力,对被领导者进行( ),激发劳动积极性,促进团队合作的一系列活动。
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领导工作越是能使全体人员明确理解组织的目标,则人们为实现组织目标所做的贡献就会越大,是指()。A
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()认为"领导是对一个组织起来的团体为确立和实现目标所进行的活动施加影响的过程”。
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行政领导,是指在一定的行政环境下,行政领导者为实现一定的行政目标对被领导者所进行的统筹、率领和引导的行为过程。 根据以上定我,下列不属于行政领导的是()。
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在一切组织和团体中运用合法权力对被领导者进行统御和指引以实现特定目标的管理活动,这是关于行政领导的()定义。