科学中以权威的言论作为真理。
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体现了教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神的优秀品质是（）。
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科学家发现疑似“上帝粒子”可能改变人类对宇宙的理解。如果作为质量之源的它确实存在，物理学家就可能因此推测出宇宙大爆炸时的情景以及占宇宙质量96%的暗物质的情况。这说明（）①真理具有客观性②思维与存在具有统一性③真理是具体的、有条件的④人们所获得的正确认识也仅仅在一段时间内是真理
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“既喜爱耶稣，也喜爱柏拉图；既尊重教皇的权威，也尊重理性的真理。”这段话最有可能描述的是哪场思想解放运动（）
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恩格斯说：“科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。”下列有关工业革命的史实可以作为此言论最有力依据的是（）。
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科学精神就是一种合理的怀疑精神，以怀疑精神开辟通往真理的道路。它曾怀疑过不许触犯的宗教教条，它也怀疑过被视若神圣的意识形态，实际上它决不盲从现实的权威意见，而依据事实思考，主张由实践检验任何理论和学说的真理性。______。 填入横线上最恰当的是（ ）。
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思维主体在进行思维时，不拘泥于旧框框，不迷信权威，不屈从于压力，实事求是、遵循真理，体现的是创新思维的求异性原则。
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教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神体现出的职业道德是（）。
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诉诸权威是指论证中不加分析地摘引权威人士的言论，以之作为论证论点正确性的充分论据的逻辑谬误。 下列哪项表述包含了“诉诸权威”的错误：
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实践是检验真理的唯一标准，对于社会主义法治理论与实践来说，恰恰是违背科学发展观的；将有限的实践应用于无限领域，并且作为其唯一标准，这本身就很不科学。
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追求真理是科学活动的目的，科学工作者必须具有真诚的品质，能发现真理和维护真理。
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科学不一定是真理，但是真理一定是科学。
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如果名人、权威和其所发表的言论之间不存在任何利益关系,那么他们的言论是真的。()
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亚里士多德有句名言：“吾爱吾师，吾更爱真理。”这就是说（ ）①真理是相对的、有条件的②只要敢于反对权威，就能树立创新意识③要敢于否定，树立革命批判精神④要不唯书、不唯上、抛弃旧有知识
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科学精神就是一种合理的怀疑精神，以怀疑精神开辟通往真理的道路．它曾怀疑过不许触犯的宗教教条，它也怀疑过被视若神圣的意识形态，实际上它决不盲从现实的权威意见，而依据事实思考，主张由实践检验任何理论和学说的真理性。________。
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科学精神就是一种合理的怀疑精神，以怀疑精神开辟通往真理的道路。它曾怀疑过不许触犯的宗教教条，它也怀疑过被视若神圣的意识形态，实际上它决不盲从现实的权威意见，而依据事实思考，主张由实践检验任何理论和学说的真理性。________。填入横线上最恰当的是()。
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科学精神就是一种合理的怀疑精神，以怀疑精神开辟通往真理的道路。它曾怀疑过不许触犯的宗教教条，它也怀疑过被视若神圣的意识形态，实际上它决不盲从现实的权威意见，而依据事实思考，主张由实践检验任何理论和学说的真理性。__________。填入横线上最恰当的是（）。
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作为行政人员的职业意识，求实要求行政人员尊重事实，做到一些从实际出发，大胆地坚持真理，无畏地修正错误;要求行政人员以科学的态度对待生活和工作，说老实话，办老实事，做老实人。（)
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追求真理是科学活动的目的，科学工作者必须具有真诚的品质，能发现真理和维护真理。判断对错追求真理是科学活动的目的，科学工作者必须具有真诚的品质，能发现真理和维护真理。 判断对错
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科研诚信主要指科技人员在科技活动中弘扬追求真理.实事求是.().开放协作为核心的科学精神。
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“真理是时间的女儿,不是权威的女儿”,这句名言表明真理基本的属性是（▲）（）
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散布有损宪法权威、中国共产党领导和国家声誉的言论的，情节较重的，予以（)。
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散布有损______权威、中国共产党领导和______的言论的，予以记过或者记大过;情节较重的，予以降级或者撤职;情节严重的，予以开除。
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17、如果名人、权威在过去没有发表过任何虚假言论，那么他们现在所发表的言论的可信度很高。
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