大学生学习动力缺乏的原因有 。
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在学习过程中,学生注意力不集中的原因有()
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造成学生学习问题的可能原因有()
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要解决大学生迷茫,学业上停滞不前,对学习缺乏兴趣的状况,最主要的是需要()。
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( )是指激励并维持学生朝向某一目的的学习行为的动力倾向,是直接推动学生进行 学习的内部动力。
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学生间相互评价是学习过程中最重要的反馈,是促进学生学习的动力源泉。
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学习动机是推动学生学习的一种外部动力。
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学习动机是学生进行学习活动的内部动力,学习动机越强,学习效率越好。
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之所以会有学习成绩好与成绩不好的学生,主要原因是学生的智力能力水平有差异。
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学习动机是推动学生学习的一种内部动力。
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学习动机是推动学生学习的根本动力。
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一般情况下,学生缺乏作文欲望的原因有哪些?
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克服学习动力缺乏的方法有 。
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大学生学习动力的主要表现是厌学。
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大学生学习动力缺乏属于 。
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大学生学习疲劳的原因有 。
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很多大学生存在严重的时间浪费倾向,主要表现在显性和隐形两个方面,显性浪费时间的原因有:缺乏时间观念、缺乏计划性、 。
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大学生学习疲劳的原因有 。
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学习期待是学生从事学习活动的最根本动力。
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以下哪些属于缺乏学习动力的表现?
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一位从教多年的教师说,现在的学生面临一个很大的问题就是学习动力缺失。那么,学生学习动力缺失最主要的表现是
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7、诱发动机的因素有外驱型和内驱型,由外驱激励的学生由于个人对学习资料的兴趣,会花更多时间,习得更多知识,因此教师应培养学习者的外驱动力。
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8、一位从教多年的教师说,现在的学生面临一个很大的问题就是学习动力缺失。那么,学生学习动力缺失最主要的表现是
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8、大学生学习动机缺乏的解决方法正确的是
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