下列何者非聚焦于生理与社会因素对性别角色习得之影响？
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简述影响幼儿性别角色行为的因素。
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下列哪一项不是影响幼儿性别角色社会化的主要因素（）
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兰特、布朗和Hackett社会认识职业理论产生于阿尔伯特·班杜拉的社会认识论，并试图说明文化、性别、遗传天赋、社会关系和不可预料的人生事件这些可能影响和改变职业选择努力的因素。下列哪一项不是它着重研究对个人职业选择的影响（）。
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在社会学中，性别认同是指一个人对自己性别上的认同(无论是将自己视为男性、女性，或某些非传统观点的性别)，不过也可以用来指人们根据他们所认为的性别角色现象(如衣着、发型等等)而对个体所赋予的性别。当一个人的性别身份不同于他们的生理特征时，他们可能会遇到性别焦虑症。根据上述定义，以下不属于性别认同的是（ ）。
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性别角色社会化是在社会环境中发生和进行的，影响性别角色社会化的主要因素有：（）。
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学校对个体性别角色社会化发生重要影响的渠道主要有（）
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消费者的决策行为受社会因素包括消费者的小群体、家庭、社会角色与地位等社会性的因素深刻影响，下列（）不属于影响消费者决策行为因素。
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影响适应“为人父母”的因素（）；对孩子性别的态度；角色变化的能力；对孩子的期望；没有能力当好父母的感觉；女性对职业的态度。
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性别角色社会化是在社会环境中发生和进行的，影响性别角色社会化的主要因素（）。
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下列何者为非触电直接影响因素（）
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特质行为和角色方面的性别差异，与其说是由生理因素决定的，不如说是由文化，习俗教育宗教政治和经济等社会的力量塑造而成的，也就是由（ ）决定的。
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社会学习论的观点认为影响学习者的性别角色模范包含?
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老年个体对角色的适应与性别、个性、文化背景、家庭背景、社会地位等因素有关
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从社会学习理论来看，服装和玩具的挑选与社会环境对性别角色的制约无关。
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性别角色是后天学习获得的，是习得的。
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性别角色社会化的影响因素有哪些
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请依下列叙述选择对应之理论：社会环境对塑造及强化学习者的性别角色有莫大影响，请问是哪个理论所强调之概念？
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下列何者主张社会环境对塑造及强化学习者的性别角色有莫大影响？
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下列何者主张性别角色主要是经由酬赏、惩罚，以及观察和模仿等学习过程而来？
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下列何者主张「摒弃性别角色(sex role)的概念，并强调以社会属性的性别(gender)取代之」
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以下哪个选项不是影响儿童性别角色发展的重要因素（ ）。
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（)重视生物学因素在性别角色获得过程中所起的作用，对性别角色的解释偏向天生和本能，忽视了社会文化、环境因素的影响。
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性别角色的社会分工，除了有生理的原因之外，主要由文化与社会方面的原因造成。（)
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现代社会的发展，新思潮的涌入，性别角色越来越模糊，主要影响幼儿性别行为的因素有（）。①生物遗传因素②父母对幼儿性别角色和行为起着引导和强化的作用③模仿和扮演的角色④大众媒体的强化