蒙台梭利教具的创制使得蒙台梭利教育更加生活化、平民化，为学前教育工作者提供实践性的参考，实现了学前教学活动的有效性。（ ）
相似题目
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为了系统地对儿童进行感官练习，蒙台梭利创造了一套很有秩序的教材和教具，她强调采用（）的方法，使每一感官都有极度敏感性。
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蒙台梭利教育方案的核心在于教具的设计。
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蒙台梭利教育法中的个别教育活动实现的形式是（）
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下列不是意大利儿童教育家蒙台梭利教育著作的是（）。
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论述蒙台梭利教育法的基本教育思想和教育方法，并谈谈对我国学前教育的启示。
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蒙台梭利强调在操作教具时给儿童以自由，儿童在操作教具的方法、规则上是自由的。
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在蒙台梭利课程模式中，教育内容由四个方面组成，它们是日常生活练习、感官训练、肌肉训练和作业。
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蒙台梭利认为阅读和算术教学也要遵循由简单到复杂的程序，但主要途径不是各种感官教具，而应采用生活中的实例来进行。
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蒙台梭利教育法的内容主要包括主题教育活动内容和（）
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蒙台梭利的教具大致可分为生活训练教具、（）、学术性教具和文化艺术性教具等四类。
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蒙台梭利教育的内容包括日常生活练习、（）、语言教育、数学教育和文化科学教育。
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蒙台梭利教育内容中最具特色的是感觉教育和（）。
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蒙台梭利教育法进行集体教育活动的主要方式是（）
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福禄倍尔强调以（）为课程，蒙台梭利强调以教具作为课程，都希望以此发展儿童的创造力和思想力。
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蒙台梭利教育法的基本教育思想。
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蒙台梭利的区域教育活动内容主要分为日常生活训练、感官教育、数学教育、语言教育、文化科学教育、历史地理教育和（）
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蒙台梭利教具的特点有（）。
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《高级蒙台梭利方法》共分五卷：第一卷是《教育中的自发活动》,第二卷是《蒙台梭利初等教具》。（ ）
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蒙台梭利教具可以完全自由而随意的操作和摆放。（ ）
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蒙台梭利教具大体可分为()。
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蒙台梭利希望通过各种感觉训练，使幼儿成为更加敏锐的观察者，增进和发展他们的一般感受能力，并且，使他们的各种感觉处于更令人满意的准备状态，以完成诸如阅读和书写等复杂的动作。（)
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蒙台梭利在其著作中仔细描写了其感觉训练和教育的方法。阅读以下材料，分析和评价蒙台梭利的感官教育论。
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4、蒙台梭利课程其教育内容的组织是以教具为中心。
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【判断题】根据针对性原则，蒙台梭利小班（2～3岁)的教具设置就应以日常生活教具和感官教具为主。（）