（）是常见的学习风格。
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文章风格雍容典雅，布局完整谨严，最便于学习的宋代散文家是（）。
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个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息加工依据的学习风格是（）
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提出“学习风格”概念的学者是（）
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认知风格具有更多的先天成分，而学习风格主要是后天形成的。
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塞伦是首先提出“学习风格”概念的学者。
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最符合通过阅读学习的学习风格是（）。
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在下列认知风格中，容易给学习带来不利影响的认知风格是（）。
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学习风格是学习者持续一贯的带有个性特征的学习方式和学习倾向。
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一般的偏爱合作学习的学生的认知风格是（）
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学习过程是一个动态过程，其主要因素有：学习基础、学习策略、学习风格、（）、（）、（）。
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哈尼和芒福德所推崇的一种学习风格是（）。
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学习风格是指学习者身上的一贯表现的带有个性特征的（）和（）。
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1）真正会学习的人，最好的学习风格应该是： A. 选择自己合适的学习模式，发挥自己的专长 B. 根据不同的学习内容，确定合理的学习方法和学习风格 C. 在不同的学习方法中，遵循合理的学习风格 D. 大胆尝试不同的学习风格，随心所欲 正确答案是:C 查看答案解析
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2）“知人者智，自知者明”的举例说明： A. 知道别人的学习风格是你很聪明，知道自己的学习风格代表你很清楚 B. 了解别人的学习风格是重要的，但是知道自己的学习风格更重要 C. 不仅要了解别人的学习风格，更重要的事要清楚自己的学习风格 D. 了解不同学习风格可以更好的与人在学习过程中相互受益，了解了自己的学习风格则让自己在学习不同的内容时，得到更多的收获 正确答案是:D 查看答案解析
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分析学习者学习风格的目的是（ ）
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分析学习者学习风格的目的是（ ）
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学习风格源于学生的个性特点,是学生个性在学习活动中的定型化,（)。
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在下列认知风格中，容易给学习带来不利影响的认知风格是（）
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学习风格是学习者持续一贯的（)的学习方式，是（)和（)的总和。
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—般来说，偏爱合作学习的学生的认知风格是（）
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6、学习风格有多种类型，个体了解自己的学习风格，有助于优化学习策略，提升学习效果。
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