美国的坦南鲍姆和施密特提出选择领导模式的理论，即（）
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伯特·坦南鲍姆及其同事的研究探索了三种领导维度：独裁型作风、民主型作风、放任型作风。（）
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1908年，美国教授帕森斯撰写的（），他首次提出“职业指导”这一术语，系统阐述了科学的职业选择理论，即特质因素理论。
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德裔美国心理学家和行为学家库尔特•勒温（KurtLewin）在1938年提出，可以把人的行为（B）用公式表示为：B＝f（P•E），其中，自身个性特点（P）和所处环境（E）。有一种领导理论提出与领导者行为及员工满意感有关的两类因素也是这两个影响因素，即下属的个性特征和环境特征。这种领导理论是（）
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领导规范模式（领导参与理论）提出了选择领导方式的原则是（）。
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领导风格连续统一体理论是由坦南鲍姆和（）提出的。
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按照坦南鲍姆和施米特所描述的领导连续流，两种极端的领导方式是（）
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美国密执安大学教授利克特经长期研究，于1961年提出领导系统模式。这一理论将领导方式归结为（）
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文学理论的任务一般分为四个方面：即（）、文学创作论、（）和文学接受论。文学理论的任务不是任意划分的，而是根据美国当代文艺理论家（）在《镜与灯》一书中提出的（）的著名观点提出的。
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弗鲁姆和耶顿于1973年提出了研究决策中领导行为模式的理论是（）。
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美国心理学家鲍姆林德提出的三种父母教养方式类型，是（）。
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美国心理学家、行为科学家伦西斯・利克特提出的企业领导模式的理论是（）。
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坦南鲍姆和施密特提出的领导理论是（）
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美国学者坦南鲍姆和施米特创立了管理方格图理论。
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领导行为四分图理论是由美国俄亥俄州立大学学者在1945年提出来的，他们根据“关心任务” 程度和“关心人” 程度这两个维度对领导行为进行分类。
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领导规范模式（领导参与理论）提出了选择领导方式的原则是（ ）
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50、领导行为四分图理论是由美国俄亥俄州立大学学者在1945年提出来的，他们根据“关心任务” 程度和“关心人” 程度这两个维度对领导行为进行分类。
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1908年，美国教授帕森斯撰写的《职业的选择》，他首次提出“职业指导”这一术语，系统阐述了科学的职业选择理论，即特质因素理论。
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领导生命周期理论的领导方式的选择主要取决于两个因素，即领导者个性和（)。
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美国心理学家赫茨伯格提出双因素理论，认为影响人们工作行为的有两类因素即激励因素和保健因素。（)
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美国行为科学家布莱克和莫顿提出的二维领导模式是（）。
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美国管理学者保罗·赫塞和肯尼斯·布兰查德提出，领导行为的选择应当考虑下属的成熟度，并以此发展为领导生命周期理论。试述领导生命周期理论的内容
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美国著名心理学家和管理专家弗雷德·菲德勒提出的权变领导理论开创了西方领导学理论的一个新阶段，他认为三类主要的环境因素条件决定了几乎所有特定环境所适用的领导风格，试述菲德勒的权变领导理论的基本观点
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一个好的领导方式是取决于领导者和被领导者所处的环境、任务的性质、职权的关系和团体的动力等，这种选择领导模式的理论是（）。
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