健康管理师在对个体或群体进行健康指导时，要有（）。
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危害健康的行为是指个体或群体背离个人、他人或社会愿望所表现的行为。
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健康教育的核心问题是改变个体和群体的（）
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以帮助个体和群体改变不健康行为和建立健康行为为目标的是（）
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某养殖场在对鱼的体重进行选择时，从池塘捕获的群体平均重500g，而被选择的个体平均重725g，被选择的个体经过相互交配后，所繁殖的后代在同等条件下饲养同样长的时间，子代平均体重为522.5g。因此，选择反应为（）。
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以帮助个体和群体改变不健康行为和建立健康行为为目标的是（）。
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护理诊断是护士使用的名词，用于说明个体或群体对健康问题的现存的或潜在的反应，以（）。
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健康教育的核心问题是改变个体和群体的（）。
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健康管理并不是指对个体或群体的健康进行（）
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促进健康行为是指个体或群体表现出来的，在客观上有利于自身和他人的健康行为。
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验船师在对船舶新配备的扩音装置进行检验时，应包含哪些内容？
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提高个体的心理健康水平，可提高群体的心理健康状况，这符合（）
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布拉姆提出的考量个体或群体健康状态的公式中HS＝f（E）+ AcHS + B + LS，AcHS(Accessibility to Health Service)表示“保健设施的易获得性”。
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在健康教育中用于帮助个体或群体改变不健康行为的正确方法有（）
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布鲁姆对影响个体或群体健康的诸多因素进行考察和归纳，提出了HS=f（E+AcHs+B+LS）的健康公式，其中“LS”指的是（）
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健康教育的核心问题促使个体或群体改变（）
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个体或群体表现出的客观上有利于自身和他人健康的行为称为（）行为。
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公共卫生机构和人员在实施公共卫生行动时，一定会多多少少影响或侵犯个体权益。但作为社会成员的个体，则应理解公共卫生行动对个体、群体及全社会健康的重要性，以积极合作的态度参与公共卫生行动的实施（）
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健康教育的核心问题是促使个体或群体改变不健康的行为和生活方式，尤其是组织行为的改变。（)
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健康风险评估的评估报告的内容一般应包括个体或群体的人口学特征、可能的危险因素描述及评估的结果或总结、可能的干预的建议措施和方法等。()
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老年人健康管理不以单个疾病和/或单次就诊事件为中心关注个体或群体连续性的健康状&8194;况与生活质量（）
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个体或群体的健康危险性可分为（)。
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