广义的学习是指人和动物在生活中获得经验，并由经验引起的行为较持久的适应性变化。
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单丛茶品种演化的主要特点是（），直接在生产中获得经验，从古至今延续不断。
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广义的学习是指人和动物在生活过程中获得个体经验并由经验引起相对（）
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认为人类不仅可以通过直接的经验产生学习，而且还可以通过观察他人即榜样的行为学习，获得间接经验的学习理论是（）。
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幼儿园课程：是指实现幼儿园教育目的的手段，帮助幼儿获得有益的学习经验，以促进其身心全面和谐发展的各种活动的总和，包括幼儿园进行的一切活动。
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学习是有机体获得新的个体行为经验的过程。
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（）是人与动物在生活过程中获得个体经验，并由经验引起行为较持久的变化过程。
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（ ）学习是学习者以获得一定的科学经验为核心目的与基本内容的学习活动和过程。
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学习是指由经验引起的个体相对持久的变化。（ ）
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学习行为是在遗传因素的基础上，通过（）的作用，由生活经验和学习而获得。
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学习是指由经验引起的个体相对持久的变化。
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鼓励幼儿在生活中细心观察、体验，为（）活动积累经验与素材，
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"以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。"《贞观政要》中这句富含哲理的名言给我们的启迪是（）。①善于听取他人意见，是促进认识发展的重要途径②避免重蹈他人覆辙，才能使自己在生活中不犯错误③人们历史活动的思想动机决定人类社会历史发展④自觉总结历史经验教训，有利于把握社会发展规律
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《贞观政要》中的“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”这段富含哲理的名言给我们的启示是（）。 ①善于听取他人意见，是促进认识发展的重要途径 ②避免重犯他人错误，才能使自己在生活中不犯错误 ③人们历史活动的思想动机决定人类社会历史发展 ④自觉总结历史经验教训，有利于把握社会发展规律
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根据学习周期循环，人们在学习的过程中必须从获得经验开始。
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"课程即学习者所获得的经验"这种课程定义的突出特点是把学生的直接经验置于课程的中心位置。
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按照KOLB学习周期，从获得经验阶段开始学习，首先应该（）。
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人和动物在生活中通过实践和训练而由经验引起的相对持久的心理变化过程是（）
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学生的学习是以获得直接经验为主要任务的。
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引起幼儿学习美术兴趣的方法是：语言讨论、视觉经验、（)、材料经验和感觉经验。
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【判断题】研究规律型动画速写是在速写中融入个人理解和审美经验,对生动形象有主观处理和概括夸张的表达,更适于在生活中捕捉动态形象,为动画设计累积素材。
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消费者的购买动机是在不断学习，掌握一定的知识或获得一定经验的基础上逐步形成的，这种学习会引起消费者购买行为不断发生变化。学习属于影响消费者购买行为的心理因素范畴（）
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学习是指学习者因经验而引起的行为、努力和心理倾向的比较持久的变化，这说明了（）
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一种经验的获得对另一种学习起阻碍作用的是指学习迁移现象中的（）