教师在新课程中的角色是什么?

相似题目

• 新课程要求教师的角色应该是（）。

  A . 学生学习的促进者 B . 教育教学的研究者 C . 课程的建设者和开发者 D . 社区型的开放的教师

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• 下列关于教师在新课程中角色说法不正确的是（）

  A . 教师是课程的开发者 B . 教师应成为研究者 C . 教师是指导者 D . 教师是课程忠实的执行者

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• 在新课程中教师的教学行为将发生变化中正确的是（）。

  A . 在对待自我上，新课程强调反思 B . 在对待师生关系上，新课程强调权威、批评 C . 在对待教学关系上，新课程强调教导、答疑 D . 在对待与其他教育者的关系上，新课程强调独立自主精神

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• 在新课程教学中，教师为何由知识的传播者转为促进学生学习的促进者？

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• 简述新课程改革中教师的角色.

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• 在新的体育与健康课程的内容标准中，应提倡体育教师根据（），结合本地本校的实际，设计和制订体育学习评价标准。

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• 教学研究是提高和成就教师的有效途径。作为一名教师，你如何认识教研在新课程实施中的作用？

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• 下面属于教师在新课程中的角色的有（）。

  A . 学生学习的促进者 B . 教育教学的研究者 C . 课程资源的建设者 D . 课程资源的开发者 E . 传道、授业、解惑者

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• 在直接教学课程模式中，教师的角色是（）。

  A . 儿童行为的训练者 B . 儿童学习的共同建构者 C . 儿童主动活动的鼓励者 D . 儿童行为的强化者

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• 教学研究是提高和成就教师的有效途径。作为一名教师，如何认识教研在新课程实施中的作用？

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• 认为教师的角色是课程的开发者，这是课程实施的( ）。

  A . 忠实取向 B . 相互适应取向 C . 主体取向 D . 课程创生取向

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• 在新课程体系中，教师与学生的关系是（）

  A . A、平等的 B . B、不平等 C . C、领导与被领导 D . D、上下关系

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• 新课程给教师角色的定位是（）

  A . 学习者 B . 定向者 C . 促进者 D . 定论者

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• 新课程理念下的小学语文教师的角色发生了什么转变？

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• 在新课程的背景下，教师听课，应更多地关注（）。

  A . 学生学习的参与性 B . 教学内容的生活性 C . 教学方法的灵活性 D . 教学评价的多元性

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• 在新课程背景下、教师教学的过程就是研究的过程

  A . 正确 B . 错误

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• 新课程理念对教师角色的定位是（）

  A . 教师是学生的促进者与帮助者 B . 教师是教育教学的研究者 C . 教师是课程的建设者与开发者 D . 教师是开放的社区型教师 E . 教师是学习者

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• 新课程教学视野中的教师角色包括以下几个方面（ ）。

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• 在新课程教学中，教师如何由知识的传播者转为促进学生学习的促进者？

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• 认为“教师的角色是课程开发者”，这是课程实施的（）

  A．忠实取向 B．相互适应取向 C．主体取向 D．课程创生取向

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• 认为教师的角色是课程的开发者，这是课程实施的（）

  A．忠实取向 B．相互适应取向 C．主体取向 D．课程创生取向

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• 在新课改背景下，教师的角色作用在于传授知识、解答问题（）

  是 否

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