（）分数是按照测评指标本身的要求而给出的分数。
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对同一个考生不同的评委会给出不同的分数，主要是因为（）。
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（）误差，是指因为测评者既不愿把被测评得过高，也不愿评得过差而过于集中在中间分数段而产生的误差。
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（）是先把测评指标水平等级看作是一个连续的系统，用0－1之间的任何一个数值来表示被测者在相应的指标上所达到的水平，然后在把这个小数值与该指标被赋予的权重分数相乘即的测评分数。
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分数法与0.618法不同之处在于要求预先给出试验总数，或者可由已确定的试验范围和精度计算处试验总数的情况（）
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在测评分数的处理中，把零散的项目（指标）分数综合为一个总分数的方法，常见的方法有（）。
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为了区分被测评者的差异，尽量拉开分数档次，对测评分数的综合宜采用（）。
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某个人在素质测评中，某项指标Z分数为0，说明这个人在指标上处于全体人员（）
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再测信度系数是反映两个测评结果的变动情况，表示测评分数的稳定程度，所以再测信度系数又称（）
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信贷管理“三化”特级单位考核测评分数必须在（）分以上。
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运用一致性信度系数分析测评结果的信度时，要求测评同一个素质所得的分数之间的关系是（）
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给每个指标分配不同的等级分数，其目的是使不同的测评客体在同一测评指标上的得分可以比较，这指的是加权的（）
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先分项测评，最后根据各测评指标的具体测评与选拔结果，报告一个总分数、总等级。其优点是总体上具有可比性，缺点是看不出具体优缺点的报告形式是（）
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以分数来揭示测评标志水平变化的一种刻度指的是（）
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按照智商分数和社会适应障碍程度两个基本指标将儿童智力障碍分为（）个等级？
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对不同的测评指标给予不同的权数值，其目的是使不同的测评指标的得分可以进行纵向比较，或者说使各测评指标的分数计量单位相等，这种形式指的是加权的（）
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对于非关键性指标不符合要求的赋有分值的不得分追加扣除一定分数未赋分值的不得追加扣分关键性指标按照一定规则设置合理的扣分标准。
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兴趣不等同于能力，兴趣测评的分数却代表着能力的高低。
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兴趣不等同于能力,兴趣测评的分数却代表着能力的高低。
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某企业对应聘者进行心理素质测试，男性应聘者的测评分数为80，90，88，78，67，94，80，75，83，79，女性应聘者的测评分数为74，68，90，76，80。测评的标准差为7.85，男性和女性测评分数的相关系数是 （保留两位小数）
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简述简单连分数的渐近分数的最佳逼近性质 给出圆周率 $pi$ 的简单连分数及前8项渐近分数 给出自然对数底 $e$ 的简单连分数及前8项渐近分数
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小王为三级员工，现申请副指导员，各项硬性指标达标，考试分数为95分，标准评审88分，课题评审98分。由于考试分数和课题评审分数都达90分以上，达到升级要求，则认证后小王的资格为副指导员（）
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一致性信度指所测评素质相同的各测评项目分数间的一致性程度。（)
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（)是一种原始分数的转换形式，即根据被测评者的得分的多少顺序排位的一种自然分数形式。
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企鹅号指数是汇集了企鹅号作者在什么平台的表现，权衡得出的测评分数（）
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