健康教育学的主要理论基础是()
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()不是心理健康教育的理论基础。
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中小学教师职业教育道德内容主要包括:政治理论()、教师心理健康教育等。
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基础教育课程改革所倡导的研究性学习、合作学习等教学方式,其主要理论依据是()。
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“形体训练”是以()理论为基础,通过各种身体练习以增进健康、增强体质、塑造体型、训练仪态、陶冶情操,它是一个有目的、有计划、有组织的教育过程。
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护理健康教育学的主要基础学科包括()
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中小学教师职业道德教育的内容主要包括政治理论、法律法规、教师心理及健康教育等。
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形体训练是以人体科学理论为基础,通过各种身体练习以增进健康、增强体质、塑造体型、训练仪态、陶冶情操,它是一个有目的、有计划、有组织的教育过程。
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护理健康教育主要基础学科包括()
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护理健康教育学的主要基础学科包括()。
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学校心理健康教育是一项牵涉到()。等多种理论基础的教育活动。
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心理健康教育与德育的不同点除了理论基础不同、学生观不同外,还有()
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基础教育课程改革所倡导的研究性学习、合作学习等教学方式,其主要理论依据是( )。
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迄今为止,心理健康教育活动课程的教学模式设计主要有()理论取向。
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教育技术的基础课程主要由三类课程构成,它们分别是理论基础类,技术基础类和( )的课程。
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视听教育的主要理论基础是戴尔的经验之塔理论。
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现代教育技术的理论基础,主要包括学习理论、视听教育理论、传播理论和系统方法论。
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前科学时期教育研究的主要理论基础是()
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按照教育学理论,我国基础教育阶段的主要任务应该包括以下哪几个方面()
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中小学教师职业教育道德内容主要包括:政治理论、——、教师心理健康教育等。()
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教师职业教育道德内容主要包括:政治理论、教育方针、政策、法律法规、教师职业道德规范和教师心理健康教育等。()
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健康教育的主要理论基础是()A.教育学理论B.社会学理论C.传播学理论D.行为学理论E.预防医学理论
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基础教育课程改革所倡导研究性学习、合作学习等教学方式,其主要理论依据是()
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以行为主义理论为主要理论基础的教育方案包括()。
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中小学教师职业教育道德的内容主要包括:政治理论、()、教师心理健康教育等
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