全文有四段（已标明序号)，对它们之间的关系理解正确的一项是：A．B．C．D．[*]

相似题目

• 19世纪中期英国首相迪斯累利在其著作《西比尔》对他所在时代描绘道：“（它们好像）两个民族，它们之间没有往来、没有同感；它们好像不同地带的居住者即不同行星上的居民，不了解彼此的习惯、思想和感情，按照不同的生活方式生活。”以下各项对这段话理解正确的是（）

  A . A.新航路开辟后东西方民族的生活差异凸显 B . B.工业革命以后社会结构的重大变化 C . C.19世纪中期东西方文化的重大差异 D . D.19世纪末形成了两个对峙的军事集团

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• 对患者自主与医生做主之间关系的正确理解是（）

  A . 患者自主与医生做主不是对立的 B . 患者自主与医生做主是对立的 C . 强调患者自主，也充分看到医生做主的存在价值 D . 强调医生决定，兼顾患者自主 E . 强调患者自主，目的在于减轻医生的责任

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• 对医患之间信托关系的正确理解是（）

  A . 陌生人关系 B . 不同于一般陌生人关系 C . 类似于陌生人关系 D . “父子关系” E . 主动-被动关系

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• 软件体系结构充当一个理解系统构件和它们之间关系的框架，特别是那些始终跨越时间和实现的属性。

  A . 正确 B . 错误

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• 阅读以下文字，完成下面各题对全文的理解，正确的一项是（）

  A . 孝顺父母是中华民族的传统美德，对父母的挚爱是人世间最珍贵的情感 B . 把自己的利益放在至高无上位置的人，怎能成为为人类献身的大师 C . 短文专门对求学的苦孩和断然离开重病在床的父母的游子所发 D . 通过议论，将“孝心无价”的观点展现在人们面前

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• 农产品质量安全水平受制于生产经营的集约程度，下列对它们之间关系的表述正确的是（）。

  A . 集约化程度越高，农产品的质量安全状况越不好 B . 集约化程度越高，农产品的质量安全状况越好 C . 集约化程度对农产品的质量安全状况没有影响 D . 集约化程度对农产品质量安全状况的影响不确定

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• 材料不同的两根受扭圆轴，其直径和长度均相同，在扭矩相同的情况下，它们的最大切应力之间和扭转角之间的关系有四种答案：（）https://assets.asklib.com/psource/201607191302184567.jpg

  A . A B . B C . C D . D

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• 下列各项对人口数量与质量之间的关系理解正确的有（）。

  A . 人口的数量与质量互为条件、互相依赖而存在 B . 人口的再生产是人口数量再生产与人口质量再生产的统一 C . 人口数量与人口质量互相促进 D . 人口数量与人口质量互相制约 E . 人口数量对人口质量不存在替代转化关系

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• 对疏通和引导之间辩证关系的正确理解有（）

  A . 疏通是关键，有没有方向无所谓 B . 只要引导方向正确，采用什么手段都可以 C . 疏通是引导的基础 D . 引导是疏通的目的和归宿 E . 疏通和引导没有什么联系

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• 对国家的国体、政体、国家职能之间的关系，正确的理解是（）。

  A . 国体决定政体，政体决定国家职能 B . 政体决定国体，国体决定国家职能 C . 国家职能决定国体和政体 D . 国体决定政体和国家职能，国家职能却反映着国体

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• 对病人自主与医生做主之间关系的正确理解是（）

  A . A.病人自主与医生做主是对立的 B . B.病人自主与医生做主不是对立的 C . C.强调病人自主，也充分看到医生做主的存在价值 D . D.强调医生决定，兼顾病人自主 E . E.强调病人自主，目的在于减轻医生的责任

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• 对城市总体规划与土地利用总体规划之间的关系，理解正确的是（）。

  A . A．二者均是合理使用土地资源，促进经济、社会与环境的协调和可持续发展 B . B．“土地利用总体规划"在宏观层面，“城市总体规划"在城市规划区内，两者相互协调和衔接 C . C．有些地方的土地利用总体规划可以替代城市总体规划 D . D．城市规划的建设用地标准、总量应和土地利用规划协商一致 E . E．“土地利用总体规划”为城市发展提供充足的空间，城市有关研究内容(城镇体系规划、城市经济社会发展战略以及空间布局等)为“土地利用总体规划”提供宏观依据

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• 三种受压杆件如图5-10-11所示，设杆1、杆2和杆3中的最大压应力（绝对值）分别用σ max1 、σ max2 和σ max3 表表示，它们之间的关系有四种答案：（） https://assets.asklib.com/psource/2016071911205153581.jpg

  A . A B . B C . C D . D

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• 现代生活中人与人之间需要真情，需要友谊，良好人际关系中离不开真挚的友谊。下列对友谊的理解中，正确的有

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• 对第四段中生物钟的理解，正确的一项是

  A．生物钟是生物的内在节律系统 B．生物钟与光照的变化毫无关系 C．生物钟与生物的空间定向有关 D．生物钟不因环境的变化而变化

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• 下面对第四段文意的理解，正确的一项是

  A．笑不属于喜悦，所以可以在实验室里进行分析研究 B．当笑声结束时，血压和心率都会自动恢复原来状态 C．忍受更高电流强度，说明人在欢笑时可以抵消不适 D．医生们脸上“欢欣的微笑”有助于缓解病人的不适

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• （语文，学校，序号1292）下列对课文《爱莲说》的理解和分析，不正确的一项是（）

  A．作者在文中要赞颂的是莲，但他不是作孤立静止的描写，而是在对比描写中显示它的高超不凡。如牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。就把莲花的高洁从牡丹的反衬中突现了出来 B．文中两个独字，既表明作者不与世俗同流合污，又可看出其生活态度与陶渊明相同 C．本文通过对莲的形容的描写，歌颂了莲坚贞的品格，寄托了作者对理想人格的肯定和追求 D．出淤泥而不染，濯清涟而不妖通过对莲的生存环境的描写，写出了莲花不随世俗、洁身自好和纯真自然的可贵精神

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• （语文，学校，序号1095）下列对《陈太丘与友期行》内容的理解，不正确的一项是（）

  A．对话中，元方是从信用和礼貌两方面指出友人的错误所在，语气显得十分之肯定，表明了元方既聪明伶俐、明白事理、能言善辩，显得落落大方 B．文章的结尾写客人认识到了自己的错误，表明客人虽粗蛮无礼但具有诚恳、知错能改的精神 C．文章中元方与客人的对话可分为两层，后一层写客人怒骂太丘遭到元方的批评，是对话的主要内容，前一层的对话则为后一层的对话作铺垫 D．文章写人物的对话主要从正面说明了信和礼的重要性，结尾写元方入门不顾的细节动作则再次强调了他正直的性格特征，也表明了元方略有些傲慢

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• （语文，学校，序号1094）下列对《陈太丘与友期行》文意理解和分析不正确的一项是（）

  A．这则故事写了陈太丘、友人和陈元方三个人的活动，重点写的是陈太丘和友人之间的活动 B．小元方能指出父亲的朋友期日中而日中不至是无信，对子骂父是无礼，可见他明白事理，落落大方 C．怒与惭写客人被陈元方反驳前后的神态变化不仅使文章语言生动形象，同时也表明客人是一个知错能改的人 D．期行是指陈太丘与他的朋友约好一起出行，交代了故事的起因

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• 对社会工作有四种不同的理解，其中关于专业社区工作的叙述正确的是（）

  A．指导思想及工作方法带有一定的行政色彩 B．在政府部门和专业团体中专门从事的助人活动 C．工作人员接受过专业训练 D．从事专业社会工作的人员不计报酬、无私奉献

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• 对医患之间信托关系的正确理解是对医患之间信托关系的正确理解是（）

  A．陌生人关系 B．类似于陌生人关系 C．不同于一般陌生人关系 D．主动一被动关系 E．“父子关系”

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• 课文三、四段文字之间的关系是（）

  A．承接关系 B．并列关系 C．递进关系 D．因果关系

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