3-4岁幼儿家园合作的如厕教育指导（)。
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简述家园合作对幼儿园教育的重要性。
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德国在开展家园合作中，编制了“父母教育”的网上手册，它主要是0—7岁孩子的家长为主要对象。
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()是家长和幼儿园之间的桥梁，促进家园合作，体现幼儿园和家长的伙伴关系。
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（ ）是家长和幼儿园之间的桥梁，促进家园合作，体现幼儿园和家长的伙伴关系。
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在家园合作时，要争取家长的合作与支持，幼儿园对家长提出的要求要切合家长的实际，是家长力所能及范围内的。这说明家庭教育指导应坚持（）。
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幼儿园教育的途径主要包括教学活动、游戏、日常生活和常规性活动、（）和家园合作。
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幼儿园家园合作的原则主要体现在平等原则、尊重原则、责任分担、（）。
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通过美国学前教育机构与家庭合作共育的形式，给我们的启示应做到家园合作的（）。
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幼儿园要向家长宣讲家庭教育的重要原则、（）和若干方法，让家园教育的合力有利于幼儿的成长和发展。
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家园合作中幼儿教师的职业道德原则主要有()。
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幼儿园家园合作的原则（)a 尊重 平等 合作 共同参与
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家庭和幼儿园应合作开展对幼儿的教育，下列不属于家园合作的内容的是（)。
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3--4岁幼儿语言教育的重点在于进行（）教育。
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幼儿归属感的建立也需要家园之间形成教育合力。（)
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2、利用形象可爱、互动性强的环境布置提示幼儿便后冲厕；提供便于幼儿使用的便纸、废纸篓和纸袋；张贴便后自己整理衣裤的正确方法，示意图及如厕后盥洗的流程图是（）幼儿日常生活中的指导。
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