此案例设计的优点在哪?突出显示了思想品德课的什么特点?
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设计思想品德课程评价方案时()。 ①以课程目标和课程内容为依据 ②体现学科评价特点 ③以笔试成绩为终结性评价依据 ④客观评价学生
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有关学校思想品德()的理论,是研究对学生进行思想品德教育的本质、特点和规律的理论。
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表扬奖励法就是对孩子好的思想品德,行为表现给予积极肯定评价的方法。能使孩子明确和肯定自己的优点,长处和进步。
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思想品德教材要通过大量的生活实例体现基本原理、基本概念和基本知识,既要有文字描述,也要适当配以图片,有条件的还要开发相应的音像资源;教材应选择典型案例,设计开放性情境,激发学生自学的热情。这体现了思想品德教材编写的()特点。
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马大爷今年86岁了,由于上了年纪,在生活上不能完全自理,一直由他的儿子小马照顾,但最近一段时间,马大爷总是责骂儿子小马,对自己不尽心尽力,小马是个很孝顺的孩子,因此心里十分苦恼,社会花都小刘安慰小马,并和他一起分析了老年人的心理特点,使他更好地理解了自己的父亲。此案例中,社会花都的工作属于老年社会工作的()服务。
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思想品德课程设计的基础是()。
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简述初中思想品德课程的特点。
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谁在哪次会议上的什么报告中对毛泽东思想科学体系进行了系统的概括?
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运用电子档案袋方法,对学生思想品德学习和实践活动进行评价。其优点在于:()
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思想政治教育过程的特点是由人的思想品德形成与发展的特点决定的,具有以下显著特点()。
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对思想品德课程思想性特点理解错误的是()。
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有关学校思想品德()的理论,是研究对学生进行思想品德教育的本质、特点和规律。
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请问这种教学设计体现了思想品德课教学设计的哪些原则?
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《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》中关于教材编写建议的规定是( )。 ①准确理解和把握课程标准,坚持正确的导向 ②遵循思想品德形成和发展规律,体现思想道德学习的独特性 ③选取现实生活中的素材,突出教材与生活的联系 ④倡导以主题方式呈现课程内容,激发学生思考、探索的兴趣 ⑤应充分考虑和体现不同地区的特点
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王老伯前几天摔断了腿,一直躺在床上由女儿小王照顾。王老伯总是骂女儿不尽心,小王很苦恼。社会工作者安慰小王,并和她一起分析老年人的心理特点,使她更好地理解了王老伯。此案例中,社会工作者的工作属于老年社会工作中的()服务。
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思想品德教育工作的特点是()。
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在做思想品德课教学目标设计时,放在首位的能力目标是()。
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(多选) 多媒体课件以其( )的特点在教学过程中突出显示了与传统教学资料不同的作用。()
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从医学伦理学角度说,此案例反映出的突出问题,但应除外
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某名牌自行车在江苏、安徽一带流行。由于销势看好,各商店故意将零售价从198元改为200元。这一措施不仅未降低该名牌自行车的销量,而且提高了该产品在消费者心目中的形象。分析此案例运用了什么定价策略。
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简述中学生思想品德发展的基本特点
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某教师在讲台上大声呵斥:你们这群学生真笨,这个知识点我都连续讲了N遍,你们还是不会,我尽力了,你们不会我有什么办法。此案例中的教师违反了()
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某病区住院病人1周内出现了6例MRSA感染的患者,2例患者出现导管相关血流感染。经调查患者全部为院内感染。该病区未按规定配备手消毒液,医务人员手部检出MRSA。根据此案例,这些患者的传播途径是什么()。