应用性研究成果
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在研究设计过程中，研究者应该明确界定一项研究是属于理论性研究还是属于应用性研究，这项工作是（）
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理论研究包括基础性研究和应用性研究，基础性研究主要是（）。
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（）又称发展研究，是把基础研究、应用研究应用于生产实践的研究，是科学转化为生产力的中心环节。
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实验研究目的是运用基础研究和应用研究成果，将技术成果转化为生产或产品，有明确的应用目标，有直接的社会效益和直接的经济效益。
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社会科学研究中的一些行为科学研究和微观经济研究成果也可以直接为企业所应用，属于应用技术研究的范畴。
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理论性研究与应用性研究最主要的差别是什么？
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教育行动研究以工作在学校第一线的教师为研究主体，主要用于应用性研究。
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应用性研究
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应用性研究的研究成果具有普遍性。
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应用性调查研究
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简述应用性研究的主要类型。
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中小学教师在教育教学实践中进行的教育研究应该侧重于应用性课题研究。
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按应用的（），可以把组织行为学的研究分为理论性研究、应用性研究、服务性研究和行动研究四类。
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信息技术标准化的应用性研究包含诸多方面内容，如下列的（）等标准化研究。
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划分理论性研究与应用性研究的依据是（）
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根据成果性质，体育科学研究可以分为：（）性研究、应用性研究和推广性研究3类；根据研究的目的和内容可分为：（）研究、描述性研究和（）性研究3种类型。
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应用性研究和理论性研究的区别主要在于（）
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按照（），科研课题可以分为基础性研究课题、应用性研究课题和发展性研究课题三大类。
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应用性研究是为了解决组织中广泛存在的问题，着眼于（）而进行的研究。
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研究成果如果现时现地难以得到应用就意味着未来的空间和时间范围不能得到应用。（）
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关于应用性研究，以下说法中正确的是（ ）。
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应用语言学仅指语言学研究成果在语言教学中的应用。（ ）
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比值比主要应用于现况研究B．生态学研究C．随访研究D．队列研究E．病例对照研究比值比主要应用于现况研究 B．生态学研究 C．随访研究 D．队列研究 E．病例对照研究
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根据《国家电网有限公司基建新技术研究及应用管理办法》，依托工程开展基建新技术研究，研究工作应在工程完成，确保研究成果应用落地（）
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