教育是培养人的一种社会活动，是人类特有的社会现象。
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文化是人类特有的社会现象之一。
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（）是指学前儿童由外界情景诱发引起，并围绕着偶然发生的科学现象展开的一种科学探索活动，是科学教育中特有的一种活动。
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教育不是人类社会特有的社会现象，与人类几乎是同时产生的。
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教育是人类有目的地培养人的一种社会活动，是传承文化，传递生产，与社会生活经验的一种途径
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按照马克思的观点，（）是一种人类社会所特有的社会现象和有意识的活动，是社会上层建筑的重要组成部分。
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教育是人类社会特有的现象，任何社会进步与个人发展都离不开教育。这表明教育具有（）。
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教育是人类所特有的有意识的活动，是人类传递经验的一种特殊形式。
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（）是人类特有的一种心理现象，是认识、实践活动中主体对于自身的主体地位和主体价值的一种自觉意识
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情感是人类与动物共有的，通常是有机体的生理需要是否满足而产生的体验；情绪是人类社会特有的，通常是指人的社会需要是否满足而产生的体验。
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动物界存在教育现象，因此教育并非人类特有的社会现象。（ ）
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教育是人类社会特有的现象。
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教育是人类社会特有的现象，任何社会进步与个人发展都离不开教育，这表明教肓具有（）。
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语言是人类特有的社会现象，是声音.文字.意义结合的（）。
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道德是人类社会特有的现象。
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有意注意是在人类社会实践过程中发展起来的，它是人类所特有的一种心理现象
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语言是人类社会特有的现象，是人与动物的唯一区别。
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创新教育能开拓人的潜在创新意识、创新精神和创新激情。而体育活动是通过它所具有的社会环境和特有的功能，通过教育的过程来培养人的创新个性，开发人的创新智能。体育的创新对大学生又意味着_______ 转变。
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作为人类社会特有的一种社会现象，（）是人类社会发展到一定阶段的必然产物。
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道德是人类社会生活中特有的，由经济关系决定的，并以法律为评价标准的社会现象。判断对错道德是人类社会生活中特有的，由经济关系决定的，并以法律为评价标准的社会现象。判断对错（）
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试题编号：2020D1194【党的十九大精神】道德属于上层建筑的范畴，是一种特殊的社会意识形式。作为人类社会特有的一种社会现象，道德是人类社会发展到一定阶段的必然产物。道德起源的第一个历史前提是（）
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教育是人类所特有的社会现象，只要人类存在，就存在着教育。这反映了教育的社会属性中的（）
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生物起源学说的代表人物是19世纪法国的哲学家、社会学家利__________与英国教育家__________：教育是一种生物现象，不是人类特有的社会现象
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教育是人类社会所特有的社会现象，只要人类存在，就存在教育，说明教育具有（）
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