要将胡萝卜韧皮部细胞培养成完整植株，不需要（）。
相似题目
-
为什么培养前要将组织细胞分散成单个细胞？
-
高度分化的植物细胞仍然具有发育成完整植株的能力，说明了细胞具有什么样的特性？
-
简述原生质体培养再生完整植株的技术路线
-
从一个植物细胞经培养长成一完整植株的过程证明了细胞的（）?
-
将胡萝卜韧皮部细胞培养成幼苗时，下列条件中不需要的是（）
-
利用植物体上的活细胞，在无菌条件下，培养成试管苗，再移植到土壤中发育成完整的植物体。这种技术叫做（）。
-
如何从一片嫩叶经组织培养出众多的完整植株？
-
若由D细胞培育成植株，可用—植物细胞培养—技术，这一培养过程要经过（）和（）两个阶段。目前，植物体细胞杂交还有许多理论和技术问题没有解决，如杂种植物还不能按照人们的需要表现出亲代的优良性状，从遗传学角度分析，其内在因素很可能是（）。
-
分析以下事实： （1）胡萝卜韧皮部细胞通过细胞培养能发育成完整植株。 （2）绵羊乳腺细胞核移入去核卵母细胞中，能发育成有生殖能力的绵羊。 基于以上事实下列说法不正确的是（）
-
（）国植物学家斯图尔德等人用完全分化的胡萝卜根细胞成功培养出了胡萝卜植株。
-
愈伤组织在适宜的培养条件下形成根、芽、胚状或完整植株的过程称为（）。
-
植物学家将胡萝卜的韧皮部细胞分离出来，将单个细胞放入特定培养基中培养，获得了许多完整的植株，其依据的原理是（）。
-
植物体内任何具有完整（）的细胞都有形成一个完整植株所必须的全部遗传信息并具有发育成完整植株的能力。
-
植物组培快繁是将植物体某一部位的组织片，如顶芽、腋芽、根、茎、叶片、花瓣等，在无菌条件下植床在人工培养基上，经过细胞分裂、增殖、分化、发育，形成完整植株的植物快速繁殖技术。
-
离体的植物组织或细胞在适当培养条件下发育成完整的植株，离体动物体细胞却没有发育成动物的成熟个体，原因是（）
-
萝卜根细胞培养产生出完整植株，克隆羊“多莉”的诞生说明了什么？
-
单个植物细胞在体外经过诱导并培养成为完整的植物小植株的实验最好地证明了（）。
-
当植物细胞脱离了原来所在植物体的器官或组织而处于离体状态时，下列有可能使其表现出全能性，发育成完整的植株的是（）
-
一个植物细胞或原生质体可以培养成一完整植株，这证明了：（）
-
植物组织培养是从植物体分离出符合需要的组织、器官、原生质体、细胞等，通过无菌操作，在人工控制条件下进行培养，以获得再生的完整植株或生产具有经济价值的其他产品的生物技术。（）
-
愈伤组织在适宜的培养条件下形成的根、芽、胚状或完整植株的过程称为（ ）。
-
下列实例中能体现细胞全能性的是（）①用悬浮培养的胡萝卜单个细胞能培养成可育的植株②植物用种子进行繁殖③用烟草的单个组织细胞培养成可育的植株
-
已完成分化的植物细胞，在适宜的诱导条件下，可通过细胞分裂、分化发育成一个完整的植株。（)
-
植物细胞和组织经组织培养可再生出完整的植株是由于（）