下列学校中，不属于六学的是（）。

相似题目

• 除了被认为是中学的中间学校、第六学级学院和第三级学院之外，英国的公立中学还包括（）

  A . A．文法中学 B . B．公学 C . C．技术中学 D . D．现代中学 E . E．综合中学

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• 隐性课程是指学校课程计划中未明确规定的、非正式和无意识的学校学习经验。 根据上述定义，下列不属于隐性课程范畴的是：

  A . 高校组织学生参加两天军训，以培养和锻炼学生的意志力 B . 儿童在学习数学课程的时候，培了学习数学的兴趣 C . 某高校设立校园文化节，让学生认识了该校的校训、学风 D . 教师和学生一起参加课程活动，建立平等融洽的师生关系

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• 下列不属于西周乡学的是（）。

  A . 校 B . 序 C . 庠 D . 闾

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• 下列各项不属于学校培养学生抗逆力中缓解环境危机因素的基本步骤的是（　　）。

  A . 教授生活技能 B . 建立清晰、稳定的边界 C . 促进亲社会联结 D . 提供关怀与支持

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• 唐代的高等学校称为“六学”，属中央官学，归国子监管辖。“六学”是指国子学、太学、四门学还有（）。

  A . 律学 B . 书学 C . 算学 D . 神学

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• 下列教育阶段中不属于我国的学校教育体系的是（）。

  A . 初等教育 B . 中等教育 C . 高等教育 D . 义务教育

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• 下列不属于文物学的特点的是（）

  A . A、辨真伪 B . B、断代 C . C、买卖 D . D、鉴赏

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• 下列不属于学校教育中开展素质教育的途径的是（）。

  A . 把握课改精神，实践“新课程” B . 德育为先，五育并举 C . 校外教育 D . 课程教学以外的各种学校管理、教育活动

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• 下列不属于学校体育中提高学生心理发展水平的基本要求的是（）。

  A . 把心理发展渗透到学校各项体育活动中 B . 激发运动动机，培养运动兴趣，养成体育锻炼的习惯 C . 锻炼意志，增强进取心 D . 认识和尊重个性差异，发展学生个性

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• 最早将学校分为国学与乡学的是（）

  A . 夏朝 B . 商朝 C . 周朝 D . 汉朝

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• 下列不属于学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范中相关职责部门的是（）。

  A . A、教育行政部门 B . B、卫生行政部门 C . C、医疗机构 D . D、学校和托幼机构

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• 下列选项中，不属于对学校辅导人员的特殊职业道德要求的是（）。

  A . 全心全意为中小学生及来访者服务 B . 尊重中小学生及来访者 C . 健全的人格 D . 保持适当的人际距离

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• 下列各项不属于学校培养学生抗逆力中缓解环境危机因素的基本步骤的是（）。

  A . 教授生活技能 B . 建立清晰、稳定的边界 C . 促进亲社会联结 D . 提供关怀与支持

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• 下列选项中不属于学校美育内容的是（）。

  A . 形式教育 B . 理想教育 C . 艺术教育 D . 活动教育

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• 下列不属于文物学的特点的是

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• 下列选项中不属于设计学的研究范围的是（）。

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• 下列不属于学校心理健康教育中常用的途径的是（）。

  A．心理辅导课程 B．教育教学渗透 C．精神治疗 D．心理咨询

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• 我国唐代六学二馆体现了当时学校教育具有（）

  A．阶级性 B．垄断性 C．非生产性 D．等级性

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• 唐朝中央设国子监主管学校工作，统管京师六学。律、书、算学为明法、明字、明算输送考生，国子学、太学、四门学为进士、明经两科输送考生。对该材料理解最准确的是（）

  A．科举制改善了用人制度 B．学校教育内容为儒家经典 C．科举制促进了文学的发展 D．学校教育服务于科举制

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