新课程改革提出的课程目标具有三个维度,它们是()。 ①知识与技能 ②知识与兴趣 ③过程与方法 ④情感、态度与价值观
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语文课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计。
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美术课程总目标按()、()、()三个维度设定。
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课程目标是根据()三个维度设计的。
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美术课程标准总目标按()、()、()三个维度设定。
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设定教学目标:从课程标准的三个维度进行目标设计,注意行为动词的表述,具有可操作性。
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课程总目标是按照三个维度表述的,即知识与技能;过程与方法()。
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美术课程总目标按“知识与技能”“过程与方法”“()”三个维度设定。
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第八次基础教育课程改革提出了三个维度的课程目标,他们是()
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新课程标准根据哪三个维度设计的。
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新课程的总目标是按照知识技能、过程与方法、情感态度价值观三个维度进行表述的。
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小学美术课程的总目标包括()三个维度。
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课程与教学内容的构成以课程与教学目标为出发点,包括三个维度的构成要素()
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第八次基础教育课程改革提出了三个维度的课程目标,他们是()。
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课程中指出:《义务教育课程标准》的四个目标维度中,必须有利于其他三个维度目标的实现的是?()
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新课程的总目标是按照三个维度来表述的,既知识与技能,(),情感态度和价值观。
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小学美术课程的总目标包括知识与技能,过程与方法,()、()和()三个维度。
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新课程标准根据()()()三个维度设计。
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我国基础教育新课程目标形成了一个从抽象、宏观到具体、微观的目标网络。该网络包括了下列三个维度的目标:基础知识与技能、()以及情感、态度、价值观上的目标。
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小学科学课程的分目标包括()三个维度。
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视频中举了一个什么样的例子说明综合考虑三个维度课程目标的教学实施?
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根据《普通高中美术课程标准(实验)》要求,课程目标按照三个维度设定。张老师在讲绘画技法中,要求学生们积极参加美术活动,激发创意思维,了解绘画技法的语言及其表达方式和方法。这属于课程目标中()维度。
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3、2017版高中生物课程标准提出,学教学目标的维度包括
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