学前教育学是以（）和（）的基本原理作为其理论基础的。
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苏联学前教育理论流派以其鲜明的（）主张为标识，重视学前教育机构的工作是其特色。
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终身教育的思想作为一种重要的国际教育思潮，最早是由（）提出来的，它是以“生活”、“终身”、“教育”三个基本概念为基础的。
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第一个将伦理学和心理学作为教育学理论基础的教育家是（）。
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在教育实践中对儿童进行最基本的、入门式的教育，为其以后的学习和发展打下初步的基础，这是学前教育的()
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行为科学是以行为主义基本原理为指导思想，通过实验和观察等方法来研究自然环境和社会环境中人类行为的一门科学。行为主义理论主要包括
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简述我国学前教育的基本理论。
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世界上第一部学前教育的大纲和参考本是《母育学校》，其作者是（）教育家学前教育理论第一次尝试。
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建筑安全管理是以安全学原理和系统科学为理论基础，结合建筑安全生产实际，对建筑安全风险进行分析，评价，控制，以期实现系统及其过程安全目标的科学手段.
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学校心理学与发展心理学最基本区别：发展心理学是一门进行理论研究的基础学科，其任务是找出并归纳一些基本原理，而学校心理学作为一门应用学科，其目标在找出问题解释问题和解决问题。
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为苏联社会主义学前教育体系的形成奠定基础的学前教育理论是（）的学前教育理论。
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在教育中实施游戏，一方面要发挥教育影响的（），另一方面又要尊重儿童作为游戏主体的地位，发挥其主体性，这是学前游戏教育实施的基本原则。
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我国现行规范采用以概率理论为基础的极限状态方法，其基本原理是建筑结构工程必须满足（）等要求。
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现代学前教育原理告诉我们，学前儿童的基本活动形式是（）
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溴化锂吸收式制冷机组，自动抽气装置的型式很多，其基本原理都是以（）作为引射抽气的动力。
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对影响学前教育理论体系的基本原理进行突破性研究的课题属于（）
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1948年，日本文部省颁布《保育大纲》。但一些批评者认为此大纲是片面的，主张学前教育要培养社会人，要将学前儿童作为民主社会成员，在生活中培养他们对社会的认知态度和能力。这种保育理论是（）。
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强调把心理学和伦理学作为教育学理论基础的教育家是()
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赫尔巴特的贡献在于把教学理论建立在 基础上，把教育价值的理论建立在 基础上，奠定了科学教育学的基础，其代表作为 。
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作为现代计算机理论基础的冯·诺依曼原理和思想是：
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微格教学是以现代教育理论为基础，利用先进的媒体信息技术，依据反馈原理和教学评价理论，通过对教学行为进行记录和研究，_________培训教师教学技能的活动。
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随着 ——、——、——、—— 等媒体技术的发展,教育技术的时间进一步深入 ...... 并把 ——、—— 作为其理论基础
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1、 《过程工程原理》是以___________为研究对象的一门工程技术科学，其内在的理论基础即为常说的“三传”，它们是动量传递 、___________和质量传递。
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54、赫尔巴特指出：“教育学作为一种科学，是以实践哲学和 为基础的。前者说明教育的目的，后者说明教育的途径、手段......”
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20、运用系统科学的理论和方法，尤其是运用系统科学的反馈原理、有序原理和整体原理等基本原理，对研究现代教育技术和教育实践有着极其重要的意义。