下列不属于在建立概念阶段的主要教学策略的是（）。
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下列不属于大学教学评价准备阶段的是（）。
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财务管理是建立在一系列基本概念基础上的，下列属于财务管理的基本概念的是（）。
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鲍里奇提出的间接教学策略主要流程包括内容组织、概念性训练、扩展例子、（）、（）、讨论。
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某老师认为，教学过程的核心环节是领会知识，激发学生学习动机处于知识讲授的准备阶段，巩固知识、运用知识等一般发生在课外，因而均不属于教学过程的基本阶段。结合材料，下列有关教学过程的阶段认识正确的是（）。
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下列不属于常用的体育教学策略类型的是（）。
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以学生为中心的教学策略是指学生遁过言身的学习活动发现有关概念或抽象原理的教学策略，它主要包括（）。
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教师进行讲解，示范技术动作，使学生对所学技术建立动作概念，这处于教学实施的哪一阶段？（ ）
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在建立概念阶段主要可以运用哪些策略？
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概念图可以用来组织和表征知识图2是某高中教师构建的有关化学反应内容的概念图，下列不属于概念图基本教学功能的是( )https://assets.asklib.com/source/67021447916369335.png
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下面的选项中不属于在制作多媒体课件的教学设计阶段的主要任务是（）
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下列选项不属于产品成长阶段经营策略诊断的是（）
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教学过程由四个阶段组成：提出问题阶段，提出假设阶段、形成概念阶段、运用概念阶段。这种教学模式属于（ ）。
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以下不属于教学策略设计内容的是（）
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王老师在讲《地震中的父与子》一课时，从学生感悟自己和父亲的情义开始，引导学生自读自悟，并以小组合作交流，着重探究人物的外貌、动作、神态在表达上的作用，学生明白这对父子为什么了不起，加深体会父爱的伟大。王老师的课堂教学策略主要解决了学生”爱学”、”会学”、”善学”三方面问题，下列哪个说法不属于课堂教学策略的三个体系：（）
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建立在闭环理论基础上的动作技能的教学策略主要有（ ）。
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广义的教学设计概念是指以获得优化的教学过程为目的，以学习理论、教学理论为理论基础，运用系统方法分析教学问题、分析学习者特征、确定教学目标、建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和修改方案的过程。
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建立在闭环理论基础上的动作技能的教学策略主要有（ ）。
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建立在行为主义动作学习理论基础上的动作技能的教学策略主要有( )。
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从概念上把谈判看做是一个三阶段的过程，下列不属于第二阶段即会议阶段的内容的是( )。
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下列不属于地理特征教学策略的是()
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下面选项中不属于课件开发过程中由面向教学策略的设计到面向计算机软件实现的过渡阶段
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在现阶段，业务策略中心共提供了经营健康度分析体系，运用于干部各项奖项评选及业绩增长力评估，下列不属于经营健康度分析体系的是（）
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讲座中关于中小学教师专业标准在教学中的应用方法，主要包括用核心概念统领教学内容、用学科知识层级结构重构教材逻辑顺序、注重教给学生策略性知识等方法。（）
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教学过程中由四个阶段组成：提出问题阶段，提出假设阶段，形成概念阶段，运用概念阶段。这种教学模式属于（）
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