以“发生认识论”为其理论核心的心理学家是（）。

相似题目

• 于20世纪60年代初创立了“发生认识论”的瑞士著名心理学家和哲学家是（）。

  A . 皮亚杰 B . 维果斯基 C . 埃里克森 D . 斯滕伯格 E . 加德纳

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• 瑞士心理学家皮亚杰的心理发展理论的核心是（）

  A . 社会发展阶段理论 B . 发生认识论 C . 文化历史观 D . 先天发展理论

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• 皮亚杰是瑞士的教育心理学家，是发生认识论的创始人。

  A . 正确 B . 错误

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• 以“仁政”为其行政组织思想核心的是（） 

  A .  孔子 B .  孟子 C .  荀子 D .  韩非子

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• 瑞士心理学家、发生认识论创始人（）提出的建构主义学习理论认为，学习是学习者主动建构知识意义的过程。

  A . 布鲁纳 B . 斯金纳 C . 皮亚杰 D . 奥苏贝尔

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• 心理分析批评的理论基础是弗洛伊德心理分析学及其以意识为对象、以泛性论为核心的心理分析学文艺理论。

  A . 正确 B . 错误

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• 建构发生认识论的心理学家是（）。

  A . A、华生 B . B、皮亚杰 C . C、布鲁纳 D . D、班杜拉

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• 20世纪80年代中期，以罗默、卢卡斯等人为代表的一批经济学家，在对新古典增长理论重新思考的基础上，发表了一组以“（）”为核心的论文，探讨了长期增长的可能前景，掀起了一股“新增长理论”的研究潮流。

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• 诺斯拉特佩塞斯基安创立的心理治疗疗法以（）为基础，以（）为核心，以（）为取向，从态度、理论到工具均有革命性的创造。

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• 在斯滕伯格的三元智力结构理论中，成份亚理论为其核心成分，它包括（）。

  A . A、控制信息加工的元成份 B . B、执行元成份所构建的计划的操作成分 C . C、是个体获取新信息的知识获得成分 D . D、上述ABC各项

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• 以“发生认识论”为理论核心的心理学家是（）

  A . A．皮亚杰 B . B．霍尔 C . C．洛克 D . D．斯金纳

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• 课程编制的目标模式是一种以（）哲学为其指导思想并直接受行为主义心理学影响的理论。

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• 遗传决定论关于心理发展的理论核心是什么？

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• 人本主义心理学的动机理论是（），核心理论是（）

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• （）是瑞士著名心理学家和哲学家，他于20世纪60年代初创立了“发生认识论”。

  A . 皮亚杰 B . 维果斯基 C . 埃里克森 D . 斯滕伯格 E . 加德纳

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• 瑞士心理学家科尔伯关于发生认识论的研究，揭示了个体认知发展的一般规律。

  A . 正确 B . 错误

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• 揭示了个体认知发展的一般规律的发生认识论的创立者是瑞士心理学家（）。

  A . 皮亚杰 B . 柯尔伯格 C . 格塞尔 D . 洛克

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• 在发生认识论看来，用原有的心理图式去进行审美活动是（）

  A . 同化过程 B . 调节过程 C . 想象过程 D . 感悟过程

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• 管理学家西蒙所首创的现代决策理论的核心是（）

  A . A.令人满意准则 B . B.组织文化 C . C.适当的市场份额 D . D.理性人

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• 人本主义心理学是心理学理论流派的第三势力，他的基本理论核心是（）

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• 认知发展理论——发生认识论是（）提出的。

  A . A．格赛尔 B . B．华生 C . C．班杜拉 D . D．皮亚杰

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• 先行组织者是教育心理学家布鲁纳的发现学习理论中的核心概念之一。

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• ()是“格式塔心理学派”的核心理论。

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